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学生级和届怎么区分,毕业的级和届怎么区分

学生级和届怎么区分,毕业的级和届怎么区分 哪些是散句?哪些是整句?举例各10个句子,什么是散句什么是整句

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哪些是(shì)散句?哪些是整句?举例各10个句子(zi),什么是(shì)散(sàn)句什么(me)是整句

  整句和(hé)散(sàn)句是就句子的结构形式分出来(lái)的类别。

  整句(jù)是指结构相同或相近,形式(shì)整(zhěng)齐的句子。

  散句是指结构(gòu)不一致,形式参差的句子。

  两种(zhǒng)句式具有(yǒu)不同的(de)风格,使用(yòng)整句(jù)有整齐之美,使用散句则有错落之美。

  例如:①虚心使人进(jìn)步,骄傲使人落(luò)后。

  (整句(jù))②天空(kōng)布满(mǎn)了乌云,到处(chù)都是灰(huī)蒙蒙的一片,一(yī)时大(dà)雨倾盆。

  (散句)整”和“散”都(dōu)是指(zhǐ)句子的结(jié)构(gòu)形(xíng)式。

  形式整齐(qí)匀称,结构相同或相似的,叫整句;

  形式不同,长短(duǎn)不(bù)一的,叫(jiào)散句。

  整句和散句(jù),是就多个(gè)句子(或(huò)分句(jù))组合在一起的时候,它(tā)的结构形式而言的。

  整句(jù)的作用(yòng):结构(gòu)相(xiāng)同或相(xiāng)似(shì),节奏鲜明,音调(diào)和谐,易于上口,语势强烈。

  散句(jù)的作(zuò)用散句多用在(zài)记叙文、说明文等文(wén)体,以(yǐ)长短不一、结(jié)构不同的句式(shì)来(lái)实现修辞上的参差美。

  扩展资料(liào)1、先整后散① 燕(yàn)子去了,有再来的时候;

  杨(yáng)柳枯了,有再青(qīng)的时候;

  桃(táo)花谢(xiè)了,有再开的时候;

  但是,聪明的你(nǐ),请告诉我,我们的日子为什(shén)么一去不复返(fǎn)呢。

  ——朱(zhū)自清《匆匆》2、先散后整② 在古老的年代,玛瑙河(hé)对岸是一片森林(lín),森林边上(shàng)的树落(luò)里,有一(yī)个名(míng)叫(jiào)米拉(lā)朵黑(hēi)的年轻人,也是出色的猎手(shǒu)。

  论力气,米拉朵(duǒ)黑(hēi)能够和野熊摔(shuāi)跤。

  论人才,米拉朵黑象天神一样英俊。

  论性情,米拉朵黑像(xiàng)一个温柔(róu)的少女(nǚ)。

  东(dōng)乡族民间故事(shì)《米拉朵黑(hēi)》3、整(zhěng)散相嵌③ 仅仅两个月不到,恩来(lái)先生比起重庆(qìng)时(shí)瘦了。

整句和散(sàn)句有哪些(xiē)呢(ne)?

  整句如下:

  1、坐山(shān)看虎(hǔ)门,借刀杀(shā)人,引火(huǒ)吹风,做干岸儿,推(tuī)倒油瓶不扶(fú),都是全挂子的武(wǔ)艺。

  ——出自曹雪(xuě)芹的《红楼梦》。

  其中,“坐(zuò)山看(kàn)虎(hǔ)门,借(jiè)刀杀人,引火吹(chuī)风(fēng),”属于短语排比,也(yě)就是4组结构相似的短语组成(chéng)排比(bǐ),都(dōu)是“干什么”来“干什么”的结构(gòu)。

  “坐山”来“看虎门”;“借刀”来“杀人”;“引火”来“吹(chuī)风”。

  2、童(tóng)年(nián)就(jiù)像(xiàng)鸡尾酒,色彩斑斓,甜(tián)美之味(wèi)令人回味;青年(nián)就像冰镇的(de)啤酒,色彩浓黑,清凉的同时又让(ràng)人觉得苦涩(sè)伍锋(fēng);中(zhōng)年就像(xiàng)烈性(xìng)酒,纯(chún)净无(wú)色,辛(xīn)辣之(zhī)味使你五脏六腑都会灼(zhuó)热;老年就(jiù)像葡萄(táo)酒(jiǔ),久(jiǔ)存弥香,滴滴让你感受到香中之甜。

  ——节选自《生活是什么》。

  这段话,把童年、青年、中(zhōng)年、和老年分别比(b学生级和届怎么区分,毕业的级和届怎么区分ǐ)作一种酒,写(xiě)出了人(rén)生不同(tóng)阶段(duàn)的滋味(wèi)和特点(diǎn)。

  结构上,采用“什么像(xiàng)什么,让人怎么样”的写法。

  如“童年(nián)就像(xiàng)鸡(jī)尾酒”,让人怎么样呢(ne)?“甜(tián)美之味令人回味(wèi)。

  ”

  3、宝剑(jiàn)锋从(cóng)磨砺出(chū),梅花(huā)香自苦寒(hán)来。

  常用来激励莘(shēn)莘学(xué)子,成(chéng)为(wèi)他们寒窗(chuāng)苦读(dú)的座右(yòu)铭。

  我们所熟知的对偶句,也(yě)是整(zhěng)句的一种形式。

  整(zhěng)句,结构(gòu)上偏于整(zhěng)齐,埋清音(yīn)韵和谐,排(pái)比句(jù)和对称(chēng)句(对偶句)是常用的2种写(xiě)法(fǎ)。

  散句如下(xià):

  1、走!去体(tǐ)验(yàn)乡下生活。

  天晴(qíng)了,就去田(tián)间地头走走,看看庄稼和蔬菜,呼(hū)吸呼吸大自然赐(cì)予你学生级和届怎么区分,毕业的级和届怎么区分的新鲜空气。

  要是你愿意,采摘一把野菜,做成菜泡饭,也挺(tǐng)美的!

  这里,短句短到(dào)一个字(zì)——“走!”长句呢,长(zhǎng)到15个字——“呼(hū)吸呼吸大自然(rán)赐(cì)予(yǔ)你的新鲜(xiān)空气。

  ”是(shì)不(bù)是收(shōu)放(fàng)自(zì)如,潇洒活泼?

  2、不过腔液晌,瞿塘峡中,激流(liú)澎(pēng)湃(pài),涛如雷鸣,江面(miàn)形(xíng)成无数(shù)漩涡(wō),船从漩涡中冲过,只听得一片哗啦(la)啦的(de)水声。

  过(guò)了(le)八公里的瞿塘峡,乌沉沉的云雾,突然(rán)隐去。

  峡(xiá)顶上一道蓝天,浮着几小(xiǎo)片(piàn)金(jīn)色(sè)浮云,一注阳光像闪电样落在左边(biān)峭壁(bì)上。

  (刘(liú)白羽《长江三(sān)日(rì)》)

  例句描写瞿塘峡的景色(sè),句式各种(zhǒng)各样,字数长短(duǎn)不一,灵活多变,形象生(shēng)动,把瞿塘峡的(de)美景描写得(dé)栩(xǔ)栩如生(shēng),避免了单调(diào)呆板、毫无(wú)生(shēng)气(qì)。

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