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  工科与(yǔ)理科(kē)是什么(me)意思,工科、理科是理科和工科的区别总的(de)来说,理(lǐ)学研(yán)究(jiū)的是科学,工学(xué)研究的是技术;理学(xué)注重理论(lùn)研究,工(gōng)学注(zhù)重实际(jì)应(yīng)用;理学(xué)培养的目标是科学家,工学(xué)的培养目标是工程师的。

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工科与(yǔ)理科是什么意思,工(gōng)科、理科

  理科(kē)和工(gōng)科的(de)区别

  总的来说,理学研究的是科(kē)学,工学研究(jiū)的是技术(shù);

  理学(xué)注重理论研究(jiū),工学注(zhù)重实际应(yīng)用;

  理(lǐ)学培(péi)养的目标是科学(xué)家,工学的培养(yǎng)目标(biāo)是工程(chéng)师。

  典型的理学专业如数学(xué)、物理学、声学、化(huà)学等;

  典(diǎn)型的工(gōng)科专业如环(huán)境科学(xué)与(yǔ)工程(chéng)、电子(zi)信息工程、化学工(gōng)程、土木工程、轻化工程等(děng)。

扩展(zhǎn)资料(liào):

  工科(工程学)是指如材(cái)料科学、计算机、信息、电子、机(jī)械、电气(qì)、建(jiàn)筑、水利、汽车、仪器(qì)等研究应用技术和工艺的(de)学问。

  工程学(xué)或工学即“应用科学和技术(shù)的原(yuán)理,来解决(jué)问题”。

  工(gōng)程(chéng)师(shī)通(tōng)过(guò)想(xiǎng)象,判断和推理,将科学(xué)、技术(shù)、数学和实践经验(yàn)应用到设计、制(zhì)造、对(duì)象或程(chéng)序的操作(zuò)中。

  在学(xué)校中,将自然科学原理(lǐ)应用至工业、农业(yè)各个生产(chǎn)部门所形成(chéng)的诸多(duō)工(gōng)程学科也称(chēng)为两个字的励志词语精选,两个字的励志词语有内涵,有深度工(gōng)科或工学。

  工科(kē)是应用数学、物(wù)理(lǐ)学、化(huà)学(xué)等基础科学的原理,结合生产(chǎn)实践所积(jī)累(lèi)的技术经验(yàn)而(ér)发展起来的学科。

  代(dài)表(biǎo)性的(de)学科有土建类、水利(lì)类、材(cái)料类、电(diàn)工类、电子信息(xī)类、热能核能类(lèi)、仪器仪表(biǎo)类(lèi)、化工制药(yào)类等等。

  工科的培养目标是在相(xiāng)应的工(gōng)程领域从事规划、勘两个字的励志词语精选,两个字的励志词语有内涵,有深度探、设计、施工、原材料(liào)的选择(zé)研究和管(guǎn)理等方面工作的高级工程技术人才。

  主(zhǔ)要是要培养实(shí)际应(yīng)用能(néng)力的工作人员。

  以上所述(shù)主要指传统(tǒng)工科,此(cǐ)外还有新型工(gōng)科。

  新型工(gōng)科是(shì)指(zhǐ)为(wèi)适应高技术发展的(de)需要而在(zài)有关理科(kē)基础(chǔ)上(shàng)发展起(qǐ)来的(de)学(xué)科。

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