1955年4月15日，一位老人因为腹(fù)中(zhōng)的剧痛被(bèi)送往普林斯顿医院，此时(shí)他的主动脉已经扩(kuò)张到了(le)正常(cháng)血管直径的(de)150%。三天后(hòu)，由此引发(fā)的脑溢(yì)血(xuè)夺走了当时(shí)人类最伟大的(de)科学家的(de)生命，阿(ā)尔伯特(tè)爱因斯坦(tǎn)，享年(nián)76岁。当时(shí)负责尸检(jiǎn)的病理学(xué)家托马斯(sī)哈维其实(shí)并不关心爱因斯坦(tǎn)的真正死因，而是(shì)十分好奇(qí)他为什么会这样聪明(míng)。面对着当时世界上最聪明(míng)的(de)尸体，哈维开始纠结起来，他当(dāng)时想，如果按(àn)照爱因斯坦的(de)遗嘱(zhǔ)查出病因之后就会被火化(huà)。而(ér)此时摆在他面前的(de)是一(yī)个(gè)千(qiān)载难逢的机会，他可以零距离的研究(jiū)世界(jiè)上最聪明的大佬，如(rú)果能够取得成果，不(bù)但(dàn)名利(lì)双收(shōu)，还(hái)会颠覆整个(gè)医学界。烧掉它，实(shí)在是太(tài)可惜了。巨大的好(hǎo)奇和探(tàn)究欲(yù)最终战胜了哈维(wéi)的理智，在距离爱因斯坦(tǎn)医学死亡的八小时(shí)之后，哈维悄悄地锯开了(le)他的颅骨，完整地取(qǔ)出了爱因斯坦的大脑并藏了起来。然(rán)而哈维(wéi)只是一个(gè)病理学家，对大(dà)脑和神经系统(tǒng)的(de)研究(jiū)一(yī)窍不通，所以哈(hā)维在面对爱(ài)因斯(sī)坦(tǎn)的(de)大脑时，除了称重(zhòng)和拍照什么也(yě)做不了。

现在人类成年男(nán)性(xìng)的大脑平均质量是1350克，而哈维(wéi)测量(liàng)的结果显(xiǎn)示(shì)，爱因(yīn)斯(sī)坦的大脑质量是(shì)1230克，比正常人还(hái)少了(le)足足二两半。如此看来，人类的聪(cōng)明程度与大脑的绝对(duì)质量关系并不大。后来这颗可怜的大脑被切成了240块。在半个多世纪以来(lái)，人们一直(zhí)在(zài)不断的探索(suǒ)其中的奥秘，在1980年代(dài)的(de)研(yán)究(jiū)发(fā)现，爱因斯坦大脑中(zhōng)的神经角质细胞(bāo)，比普通人多出73%，在2012年的研究(jiū)又发现，爱(ài)因斯(sī)坦的大(dà)脑顶(dǐng)叶比常人(rén)大了(le)15%，后(hòu)来人(rén)们(men)把焦(jiāo)点又放(fàng)在了偏执体(tǐ)上等等。可是(shì)大(dà)脑这些部分所(suǒ)控制的区域都不是(shì)爱因斯坦的强(qiáng)项所在，因此这(zhè)些理论(lùn)都没法让大(dà)多数(shù)的(de)人所信服。而(ér)渐渐(jiàn)的，世界上大(dà)部(bù)分的人都(dōu)开始相(xiāng)信这样一种说法，人(rén)类的(de)大(dà)脑只开发(fā)了不(bù)到10%，大(dà)多数的人只(zhǐ)能使用(yòng)大脑(nǎo)的5%甚至3%，如果能够使用(yòng)大脑超过7%，就已经(jīng)是天才般的存在了，而爱因斯坦的大(dà)脑利(lì)用率已经(jīng)达(dá)到(dào)了13%。在这个(gè)理论的(de)基础(chǔ)上(shàng)，一些研究远(yuǎn)古地(dì)外(wài)文明的人认(rèn)为，人类的大脑之(zhī)所(suǒ)以没有(yǒu)被全部的开发利用，是因为基(jī)因中的某些部分(fēn)已经被远古(gǔ)时(shí)期造访地球(qiú)的(de)高智能生命锁死，目的(de)是(shì)为了防止人类的科技(jì)发展过(guò)快。这个(gè)理论也为各种科幻电影提供了基础素(sù)材。经过了《超(chāo)体》、《永无(wú)止(zhǐ)境》这(zhè)样的科幻电(diàn)影渲染(rǎn)之后，甚至让很多人都相信，如(rú)果大脑潜能(néng)开(kāi)发(fā)超过50%，就可以唤醒人类的超能力，如果达到100%，就等同于神一(yī)般的(de)存在。对于这样(yàng)的说法，你觉得可信吗(ma)？这个(gè)科(kē)学界最大的都市传(chuán)说源自一位智商比爱因斯(sī)坦还(hái)要高出(chū)一(yī)个(gè)层次的天(tiān)才。事情要从120年前说起。1898年4月1日(rì)愚人节这一天，世界上智(zhì)商最高的人出生在一个犹太家庭当中，这个人叫做威廉詹姆斯希德(dé)斯，他(tā)6个月(yuè)开始(shǐ)说话，18个月(yuè)就可以阅读纽(niǔ)约时报(bào)，6岁的时候自学(xué)成了解剖学和逻(luó)辑(jí)学，还(hái)可以(yǐ)通(tōng)过自(zì)创(chuàng)的(de)对数算(suàn)出历史上(shàng)任意一天(tiān)是(shì)星期几。8岁学会了包(bāo)括拉丁语(yǔ)、希(xī)伯来语、俄语等的8门(mén)外(wài)语，而(ér)且还自创了一(yī)门语言。11岁时被哈佛大学(xué)破格录取，成了当时(shí)哈佛有史以来最年轻的新生。在(zài)进入哈佛不到(dào)一年，希德斯就在高等(děng)数学领域有了(le)很(hěn)高的造诣(yì)，并在(zài)100多(duō)位哈佛教授和学生的面前进行了关于思维体的(de)讲座。那场讲座(zuò)上的教(jiào)授坚信希德斯(sī)将会(huì)成(chéng)为世界上最伟大的数学(xué)家(jiā)之一。在希(xī)德斯的(de)天赋面前，IQ测试的数值(zhí)已(yǐ)经(jīng)爆表，人(rén)们推(tuī)测他的智(zhì)商至少在260到300之(zhī)间(jiā敷面膜20分钟后如果没干还敷吗，敷面膜20分钟后如果没干还敷吗n)，相当于1.875个爱因斯坦。而这个天才(cái)少(shǎo)年(nián)的养成和他的(de)父(fù)母是分不(bù)开的，尤(yóu)其是他(tā)的父亲(qīn)鲍里(lǐ)斯西德斯(sī)。鲍里斯希德斯是(shì)一位来自乌克兰的犹太(tài)移民(mín)，同样是一个智商极(jí)高(gāo)的天才(cái)，曾经在七(qī)年之内获得了哈佛大学四个学位，其中最让他引(yǐn)以为傲的(de)是成(chéng)为了(le)美国心理学之父(fù)威廉詹姆斯的关门弟(dì)子。

也正是因为对导师的崇拜，不仅让威(wēi)廉詹姆(mǔ)斯成了(le)自己儿子(zi)的教父，还直接将孩(hái)子(zi)的名(míng)字(zì)命(mìng)名为(wèi)导师的名字。威廉詹(zhān)姆(mǔ)斯希德斯鲍里斯席德(dé)斯在孩(hái)子(zi)出(chū)生之前(qián)就已(yǐ)经(jīng)下定决心(xīn)要释放他儿子隐藏的潜力(lì)，因(yīn)为他认为年幼(yòu)的儿(ér)子代表了一个(gè)机会，这(zhè)个机会(huì)就是在现实的(de)世界当中检验他的导(dǎo)师曾经提出的一项理论。美国(guó)心理学(xué)之父威廉詹姆斯始终(zhōng)认为(wèi)人类只使用(yòng)了(le)一小部分的身心(xīn)资源，并发表在了1907年的科学杂(zá)志上的一(yī)篇文章当(dāng)中(zhōng)。后(hòu)来随着天才少年被媒体的(de)大肆报(bào)道，父亲鲍里斯坚信他(tā)的儿子(zi)被培养成了不(bù)世出(chū)的天才少年，印证了他最崇(chóng)拜(bài)的导师的理论。可是人们没(méi)有注意到(dào)的是詹(zhān)姆(mǔ)斯所说的，其实是身心资源(yuán)，而并非大脑，也没有提(tí)及任何(hé)的(de)百(bǎi)分比(bǐ)。但(dàn)是为(wèi)什么后来却(què)出现(xiàn)了所谓(wèi)的10%利用率，同时(shí)又(yòu)和大(dà)脑联(lián)想(xiǎng)在一起(qǐ)呢(ne)？1920年美国生理学(xué)家卡尔拉什(shén)利训练小老鼠走迷(mí)宫，然(rán)后去寻找食物(wù)。小老鼠学会以后，卡尔就会切(qiè)掉(diào)他们(men)的一部(bù)分(fēn)脑皮层，然(rán)后再与(yǔ)之前进行对比(bǐ)。卡尔(ěr)发(fā)现(xiàn)开始(shǐ)切除的时候，老鼠(shǔ)并(bìng)没有(yǒu)受到什么影(yǐng)响，依然可以按(àn)照(zhào)训练找到(dào)食物。于是他(tā)就一直切一(yī)直切，切(qiè)到一半以后(hòu)，老鼠似乎(hū)依然没(méi)有受到任何影响。直到卡尔切到了(le)一个脑区时，发现这个区域(yù)对(duì)小(xiǎo)老(lǎo)鼠钻迷宫的影响非(fēi)常(cháng)的(de)大，卡(kǎ)尔(ěr)把这个(gè)区域归结为“活性区域”，而其他对(duì)小老鼠钻迷宫影响不大的脑区(qū)则归结(jié)为“非活(huó)性的区(qū)域”。而且(qiě)卡尔(ěr)发现(xiàn)，他对活性脑区切除的越多(duō)，小老鼠就会变(biàn)得越傻，找不(bù)到食物。因(yīn)此(cǐ)很多人认(rèn)为这就是因为老鼠大部分的大脑是(shì)没有(yǒu)被(bèi)开发利用的，所(suǒ)以即(jí)便是被(bèi)切除掉(diào)，也对(duì)老鼠没有什么影(yǐng)响。1923年，奥地(dì)利的医生弗洛伊德提出了冰山(shān)理论(lùn)，说(shuō)人的意识就像冰山一(yī)样，只有露出表面的部分才能被(bèi)别(bié)人和自己看见，可还有隐藏在水下的很大一(yī)部分是人们(men)不能轻易看到(dào)的，也就是“潜意(yì)识”。但是结合(hé)老鼠大脑切除的实验，人们就(jiù)将冰山理论曲解(jiě)为人(rén)脑潜能的开发程度，把表面的小部(bù)分理解为(wèi)已经开发的脑潜能(néng)，而另(lìng)外的绝大部分则被认为没(méi)有开发(fā)出来。

后来在1936年，卡耐基(jī)出版了著名的《人性的弱(ruò)点(diǎn)》，在罗尔托(tuō)马(mǎ)斯为(wèi)这(zhè)本(běn)书(shū)写的序言当中有这样一(yī)句话，哈佛大(dà)学的威廉詹姆斯教(jiào)授过去常(cháng)说，一般人只(zhǐ)使(shǐ)用了他潜在心智能(néng)力的10%，这(zhè)句话随(suí)着(zhe)人性(xìng)的弱点在全球热销传遍了全(quán)世界。10%这(zhè)个数(shù)字也印在了大多数人的脑海当中，再(zài)配上(shàng)那场著名的小白鼠切脑实验，人类大脑最(zuì)多只(zhǐ)能开发(fā)使(shǐ)用(yòng)10%的都市传说(shuō)就(jiù)这样席卷了全世(shì)界。根据调查，世界上相(xiāng)信这个理论的(de)人类超(chāo)过了65%，相比之(zhī)下，直到2016年，相信进化(huà)论的(de)人才只有54%。那我们就先从“进化论”说(shuō)起，进化论本身也许(xǔ)不够完善(shàn)，还(hái)存在着某些争议，但无论(lùn)是遗传还(hái)是(shì)基因突变，物种进化(huà)的本(běn)质都(dōu)是自然选(xuǎn)择的结果。在这(zhè)个过程中，物种都会遵守这样一(yī)个法则，使(shǐ)用(yòng)或者是失去。也就是(shì)说，如果(guǒ)有(yǒu)机(jī)体停止使用某些器(qì)官，它(tā)们(men)就会慢(màn)慢地适应，之后退化直到消失(shī)。比如洞穴鱼(yú)在暗无天(tiān)日的地下世界生活了千百万年之(zhī)后，眼睛已(yǐ)经(jīng)完全消失(shī)了，而动(dòng)物的(de)大(dà)脑同样是经(jīng)过(guò)数百万年的自然选择不断进化所形成的(de)，虽然人类(lèi)的大脑只占(zhàn)据着体重(zhòng)的2%，但是作为世界上最复(fù)杂的结(jié)构(gòu)，大脑在氧气(qì)和(hé)营养上的消耗是巨(jù)大(dà)的，就算是你坐(zuò)在那里(lǐ)休息，什(shén)么都不想，它(tā)也依然需要整个人体20%的(de)能(néng)量来维持所有的大脑(nǎo)功能正常运转。因为大脑皮层不但会调节(jié)躯体运动，整合各种感(gǎn)觉、控(kòng)制语言的(de)最高级中(zhōng)枢(shū)，同时又具有(yǒu)抑(yì)制整(zhěng)合情(qíng)绪的功能，甚至(zhì)还(hái)在时刻(kè)准备着进行应急反(fǎn)射。比如(rú)一个人(rén)喊你一声的(de)同时扔(rēng)向(xiàng)你一个苹(píng)果，正常人就(jiù)会下意识的接(jiē)住(zhù)，而(ér)不是(shì)无动(dòng)于衷，这(zhè)些都是(shì)大脑时(shí)刻在(zài)运转的结果。相(xiāng)比之下，许多脊(jí)椎动物物种的成年大(dà)脑只消(xiāo)耗身体能量的2%-8%。这意味着，如果我(wǒ)们真的只使用了我们潜在脑力进化的10%，贡献出(chū)这(zhè)么多的能量来(lái)维(wéi)持(chí)整个大脑的(de)功能，对于进化来说是一(yī)种极大的浪费，拥有一(yī)个体积(jī)更小，效率更高(gāo)的大(dà)脑(nǎo)，才能更加(jiā)的凸显出生存的优势。所以从进化上(shàng)来说，大脑是(shì)不可(kě)能仅仅开发(fā)了10%的。

可是卡(kǎ)尔的(de)老鼠实验又怎么解释呢？其实在当时，由(yóu)于相关的知识盲区，卡尔所切除的部分(fēn)脑区其实是属于(yú)初级的视觉(jué)皮层，当他(tā)被切掉的越多，导致的视觉受损就越严重，小(xiǎo)老鼠的视野范(fàn)围(wéi)会变得越来越小(xiǎo)，慢(màn)慢的看(kàn)不见，最终(zhōng)导(dǎo)致(zhì)了寻找食物变得越来越困难。随(suí)着科(kē)学的发展(zhǎn)，我们已经可(kě)以通过正电子发(fā)射、断层(céng)扫描和(hé)功能性的磁(cí)共振成像(xiàng)技(jì)术(shù)来(lái)监测大脑的活动。研究发现，大脑(nǎo)的每个部分的(de)功能都(dōu)是(shì)不可或缺的，当一个人在做特定的任务时，大(dà)脑的不(bù)同部分是在协同工作的，哪怕(pà)只是(shì)活(huó)动一下(xià)手指，也是上亿个神经元协调工作的结果。即(jí)便是在睡觉的时候，大脑也(yě)会处在一(yī)个不断活动的状态。因(yīn)此，与大脑(nǎo)开(kāi)发10%的都市传(chuán)说恰恰相反，目前人(rén)类(lèi)还没(méi)有(yǒu)找到一个完全不活跃(yuè)的大(dà)脑区(qū)域，这意味着(zhe)人类的(de)大脑其实已经被开发了100%。大脑利用率不到10%的广泛流行(xíng)还有一个非常现(xiàn)实的原因(yīn)，那(nà)就是利益。成为(wèi)绝顶聪明的天才(cái)是每个(gè)人所希望的事(shì)儿，所(suǒ)以小白鼠实验、超高智(zhì)商的天才培养、冰山理(lǐ)论以及(jí)卡内基著作的(de)畅销(xiāo)都成(chéng)了营销故事当中最(zuì)好的素材，再加上(shàng)一些相关科幻电(diàn)影的渲染，使得更多(duō)的人相信了(le)这个敷面膜20分钟后如果没干还敷吗，敷面膜20分钟后如果没干还敷吗都(dōu)市传说。这也意味着更多(duō)的(de)人期待一种尖端(duān)的技(jì)术或者神奇的药物可以解锁(suǒ)它(tā)，让他们在(zài)一夜之间成为超级天才。所(suǒ)以(yǐ)当有人告(gào)诉你可以利用剩余的大(dà)脑潜力(lì)来(lái)提高智慧，你(nǐ)要做的就是紧(jǐn)紧的捂住钱包。

其实你的(de)大脑和爱因斯坦之间并没(méi)有太大的(de)差(chà)距(jù)，人(rén)与人之(zhī)间的大(dà)脑(nǎo)相似度(dù)高达(dá)94%，但(dàn)是人与人之间的(de)理解能(néng)力、记忆(yì)能力以及创造力确(què)实存(cún)在着巨大的差异，这并不(bù)是因为大(dà)脑使用率的不足，而是(shì)在(zài)于神经元的(de)数量以及单个神经(jīng)元(yuán)的链接(jiē)数。人(rén)类(lèi)的大脑大概有800亿个神(shén)经元(yuán)，神经元与神经(jīng)元之(zhī)间并(bìng)不会直接相(xiāng)连(lián)，而是(shì)会形成一种叫做突(tū)触的结构，可以(yǐ)通(tōng)过神(shén)经递质(zhì)将神经元之(zhī)间(jiān)的电信(xìn)号进行传(chuán)递。我们任(rèn)何(hé)的行为、想(xiǎng)法、念头或者是知识点在(zài)大脑当中都是一个信号，那么(me)你(nǐ)的知识越多，想法(fǎ)越多(duō)，所形成的突(tū)触就会越(yuè)多，而当你的知(zhī)识(shí)越牢固，想法(fǎ)越熟练，突出(chū)的结(jié敷面膜20分钟后如果没干还敷吗，敷面膜20分钟后如果没干还敷吗)构就会变得越强大(dà)。反(fǎn)过来，这个知识点或(huò)者是想(xiǎng)法(fǎ)的突出结构(gòu)越强大，意味着知(zhī)识(shí)点的记忆越深刻，想法和(hé)动(dòng)作就越(yuè)娴熟，每一个神经元最(zuì)多可以发(fā)出8000个(gè)突出。但是(shì)，一般人(rén)实际发出的连一半都达不到。比如(rú)张三的(de)大脑有(yǒu)900亿个神经元(yuán)，每个神(shén)经元平均有5000个突触(chù)链接，那么(me)张三(sān)的知识量就有900亿乘以五千四百五(wǔ)十万亿个，而(ér)李四(sì)的大脑有800亿个神经元，每个神经元平(píng)均有(yǒu)2000个突触链(liàn)接，那(nà)么(me)李(lǐ)四的知识量就有800亿乘以两千(qiān)一百六十万一(yī)个(gè)。虽然这是为了让大家能更好(hǎo)地理解所做出(chū)的(de)一种量化比喻，但是两个(gè)人的知识量差距确实是巨大的。我(wǒ)们在(zài)每天的(de)所有(yǒu)活动与思考时，在(zài)大脑里(lǐ)面实(shí)际上就只发生(shēng)这两类活动(dòng)，一(yī)个就是在强化(huà)已经(jīng)形成的突出，另一个就(jiù)是在(zài)形成新的突出(chū)，也就(jiù)是学习到新(xīn)的知识。而这些突出的结构越(yuè)强大(dà)，大脑(nǎo)神经(jīng)元之(zhī)间的联系(xì)就越紧密，那么在(zài)同样的(de)工作要求之(zhī)下，大脑就可以更(gèng)快的调(diào)集更(gèng)多(duō)的神(shén)经(jīng)元(yuán)，进入到(dào)活跃状态。大脑传递信息的效率就会更高，那么外部表(biǎo)现出(chū)来(lái)的就是更聪明、更(gèng)熟练。反之，大脑调集活跃的神经元数量过少，大脑传递的信息效率就会低，外部(bù)的表现就是笨(bèn)拙、反应慢(màn)。而我们(men)大脑中(zhōng)的电信号(hào)是(shì)通(tōng)过信息刺激所产生的，产生(shēng)之后又(yòu)会(huì)引(yǐn)发(fā)连锁(suǒ)反应，那么(me)这就赋予(yǔ)了人(rén)类大脑更(gèng)强(qiáng)的(de)一种联合能力。

由一个神经元受到刺激(jī)，最多可以发出8000个知识点的链(liàn)接，而这8000个知识点它(tā)又激活了(le)8000个神经元，如果每个神经元又发出(chū)8000个知识点链(liàn)接，就意味着最(zuì)初的一个知识点会产生(shēng)的连锁(suǒ)反应，而激发出无数的念(niàn)头和联(lián)想，我们的创造(zào)力就这(zhè)样产生了。但是人(rén)脑的神经元并不是天生就拥有(yǒu)8000个链接的(de)突触，多数的(de)人在一生当中，平均(jūn)每个(gè)神经元所(suǒ)拥有的链接(jiē)突(tū)触其实连8000的一(yī)半都(dōu)不到(dào)。因此(cǐ)，想让大脑变(biàn)得更聪(cōng)明(míng)，本质上就是(shì)增(zēng)加神经(jīng)元的数量(liàng)和增加(jiā)突(tū)出的数量。研(yán)究(jiū)发现，大脑的海马体(tǐ)中每(měi)天可以产生大约(yuē)700个(gè)新的神(shén)经元，除了自然(rán)生长的神经元，也可以通过学习、运动(dòng)和(hé)健康的饮食(shí)来促进新的神经元生成，而压力、睡眠不足和酒精则会阻碍新神经元的生成。而增加突触的数量，就是通过主动的(de)学习或者是思考，不断产生新的(de)突触，然(rán)后再强(qiáng)化它们。这就是(shì)为什么善(shàn)于主动学习(xí)和勤于思考(kǎo)的人(rén)往(wǎng)往会变得更加聪明。所以(yǐ)爱因斯坦曾经这(zhè)样说，并不是因为我多聪明，我(wǒ)只是(shì)比(bǐ)常人(rén)花(huā)更多的时间去思考问题而已。另外(wài)，突(tū)触还有(yǒu)这样(yàng)一个特点，它是动态形成与动态削(xuē)减的，用的(de)多的突(tū)触就会被强化，用的少的(de)就会(huì)被弱化，甚至(zhì)会被消(xiāo)除，或者(zhě)是被其他的信息占用。外部的表现就(jiù)是遗忘和(hé)记忆衰退(tuì)。这一点(diǎn)在进化(huà)方(fāng)式上(shàng)和洞(dòng)穴(xué)是一样的，比如不喜(xǐ)欢主动思考，懒得动脑的人，整天对着电视或者是电子设备的时候，大脑就处(chù)在一个被动接受(shòu)信息的状态，是得不(bù)到主动信息刺(cì)激的，那(nà)么这种就基本(běn)不(bù)会(huì)形成有效的新的突出，所以封锁人类大脑(nǎo)的不是外星人(rén)，而是(shì)我们自己(jǐ)。

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