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高考小说标题的作用的答题模式，小说标题(tí)的作用的答题模式和例题(tí)

　　小(xiǎo)说(shuō)标题的作用：情节(jié)上，点(diǎn)明中心(xīn)事件或关键(jiàn)人、物，成(chéng)为全文的线索；

　　人物上，突出人(rén)物(wù)形象或品质；

　　主(zhǔ)题(tí)上，揭示(暗示)主(zhǔ)旨；

　　表(biǎo)达上，比喻象征的运用，形象而又有生动，吸引读者的阅读兴(xīng)趣(qù)。

　　文章(zhāng)情节即围(wéi)绕这一(yī)线索展开，使文(wén)章结构完整严(yán)谨。

　　文章的写(xiě)作线索大致可分为(wèi)六大类：人、事、物(wù)、时、空(kōng)、情。

　　和题目相关的(de)主要有两类：物、情。

　　奠定感情基调、寄托作者情感。

　　物：以某物为线索。

　　情：以谁对谁的(de)什(shén)么之情为线索。

　　判定(dìng)标准(zhǔn)：标题(tí)中出现具体事物、或具体情感，就答这一点。

　　1、点明了本文的写作线索(suǒ)。

　　2、指出线索是什么：以什么为线索。

　　3、指(zhǐ)出线(xiàn)索带(dài)来的结构作用(yòng)：贯穿(chuān)全(quán)文，使(shǐ)文章(zhāng)结构完整。

小(xiǎo)说(shuō)标题的作用的答题模式是什么?

　　小说标题作用答题格(gé)式：

　　（1）先看标(biāo)题的表(biǎo)层义：（词(cí)语的含(hán)义，概括内容，点明对象）。

　　（2）再思考深层含义：（引申义(yì)、比喻(yù)义、象征义(yì中国人在俄罗斯安全吗，中国人在俄罗斯怎么样)）；人(rén)物(wù)与人物的关系（表明人物性格、表明作(zuò)者的(de)情感与态度）；主旨与主旨的关系（点明(míng)、揭示）。

　　标题的(de)作用的(de)答(dá)题格(gé)式：

　　1、分析禅(chán)卜旁标题字词。

　　就(jiù)是从理解文章标(biāo)题关键词的本义，字面义入手，联(lián)系文章内(nèi)容，得出标题的(de)深层含义或(huò)作用。

　　2、分析标题修辞。

　　也就(jiù)是从理(lǐ)解文(wén)章标(biāo)题的(de)修辞手(shǒu)法(fǎ)入手，联系(xì)文(wén)章(zhāng)的人(rén)物形象及隐含的情(qíng)感来理解标题的(de)含义或作用(yòng)。

　　3、看内容主旨。

　　从文章的写作内容，作者感(gǎn)情，主题思想入手(shǒu)，分(fēn)析标题揭(jiē)示的思想内容。

　　标题的(de)常见作用：