应(yīng)用气象(xiàng)学是干什么(me)的，应用气象学是干(gàn)什(shén)么(me)的工作(zuò)是(shì)应(yīng)用气象学专业可以在政(zhèng)府(fǔ)、事业类单(dān)位从事气象(xiàng)监测、农业设施(shī)环境调控、环境保(bǎo)护、防汛抗(kàng)旱与(yǔ)农(nóng)业减(jiǎn)灾、农业区划与(yǔ)资源(yuán)利用等工作，也可以在(zài)高新技术类企(qǐ)业从事(shì)生态环境建设(shè)、生(shēng)态环(huán)境监(jiān)测调控、信息(xī)技(jì)术应用、环(huán)境评(píng)价等工(gōng)作的。

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应用气象学专(zhuān)业的就业(yè)方向是什么

　　　　在高考填报志(zhì)愿选择专(zhuān)业(yè)时，很多考(kǎo)生和家长(zhǎng)对应用气象学专业就(jiù)业方向是什么的问题非常关注(zhù)，我收(shōu)集了具体(tǐ)信息，大家快来了解(jiě)一下详细厅袜(wà)情况吧。

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　　 　　应用气象学专(zhuān)业的就(jiù)业方向是卜睁什么(me)主要面(miàn)向气象行(xíng)业(yè)，在气象探测、公共(gòng)气象服(fú)务(wù)、农业气象服务岗位群，从事地面测报、农业气象测(cè)报、人工(gōng)影响天气、气象灾害预报预警信息制(zhì)作和发(fā)布、公共气象服务、农业(yè)气象(xiàng)服务等工(gōng)作(zuò)。

　　 　　本(běn)专业学生(shēng)毕业后可(kě)在农(nóng)业气象(xiàng)及(jí)生态环境监测调控(kòng)、信息分(fēn)析(xī)处理、资(zī)源开发利(lì)用(yòng)和防灾减灾等(děng)科研(yán)、教学和业(yè)务部门(mén)工(gōng)作。

　　 　　政府(fǔ)、事(shì)业类单位：气象监测、农m6螺丝标准尺寸是多少，m6螺丝规格尺寸业设(shè)施环境调(diào)控、环境保护、防汛(xùn)抗旱(hàn)与农业减灾(zāi)、农业区划与资源利用;高新技术(shù)类企业：生态环境建设、生态环境监测调控、信息技术应用、环境(jìng)评价。

　　 　　目(mù)前来讲，主要是(shì)到中国气象局下属的比(bǐ)如说各省、地、县m6螺丝标准尺寸是多少，m6螺丝规格尺寸，这(zhè)样一些气象部门，特别是到(dào)气象台(tái)工作，另外就是到(dào)民航(háng)系统的气象(xiàng)台，为航空方面提供气象保(bǎo)障。

　　再一个就(jiù)是到部队去，为(wèi)部(bù)队比如(rú)说特(tè)别是空军，几乎(hū)每一个(gè)空军(jūn)基地的话，都有飞机(jī)场，这个飞机(jī)场都有(yǒu)气(qì)象台，还有的一部分同学(xué)，就是(shì)到环保(bǎo)部(bù)门，以及相关的电力等(děng)等(děng)的。

　　 　　应用气象学专业学什么课程应用(yòng)气象学主要研究气象学的基本知识和技能，继而将气(qì)象学的原理、方(fāng)法和成果应用(yòng)于农业、水(shuǐ)文、航海、航空、军事、医疗等(děng)领域，解(jiě)决相关领域的气象问题，例如：气象防震抗(kàng)洪减灾对策、生(shēng)态(tài)环境调控、气候资(zī)源开发利用等。

　　 　　主要课程：《边界层气(qì)象学》、《大气科学基(jī)础》、《大气(qì)探测学》、《天气学原(yuán)理》、《产业工(gōng)程(chéng)气象学(xué)》、《气(qì)象信息(xī)服务》、《应(yīng)用气象学方(fāng)法》、《农业气象(xiàng)学》。

　　 　　主要实践性(xìng)教学环节：学年论(lùn)文(wén)、科技创(chuàng)新实践、天气学分析、毕业论文等。

　　 　　主(zhǔ)要专业实(shí)验：大气探测实验、天气预报实验、应用气象(xiàng)学实验、农业气(qì)象学实验。

　　 　　部分高校按以下专业方(fāng)向培养：型(xíng)伏岁公共气象服务。

　　 　　本专业(yè)学生主要(yào)学(xué)习(xí)应用气象学的基本理论和基(jī)本知识，接受大气科(kē)学及相(xiāng)关学科(kē)领域的(de)科学思(sī)维和实验实践的基本训练，具备应用(yòng)气象业务、研究和开发的(de)基本能力(lì)。

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