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小学(xué)修(xiū)改符(fú)号(hào)的画法ppt，小(xiǎo)学修(xiū)改符号(hào)的画法及参考资料

　　2.删(shān)除号：表示删除掉。

　　文字少时(shí)加圈，文字(zì)多时(shí)可加框打叉。

　　3.增补号：表明增补。

　　文(wén)字少时加圈，文字(zì)多时可(kě)用(yòng)线画清增补的范(fàn)围。

　　4.对(duì)调(diào)号(hào)：表(biǎo)明(míng)调整(zhěng)或颠(diān)倒的字(zì)句位置，三曲(qū)线的中间部分(fēn)不(bù)调整。

　　1.改正号(hào)：表(biǎo)明需(xū)要改正错(cuò)误(wù)，把错误之(zhī)处圈起(qǐ)来，再用引线(xiàn)引到空白处(chù)改正。

　　2.删除号：表示(shì)删(shān)除(chú)掉。

　　文字少时(shí)加圈，文字多时可加框打(dǎ)叉。

　　3.增补号(hào)：表(biǎo)明增补。

　　文字少时加圈，文字多时可用线画清增补的范围。

　　4.对调号：表明调整或颠倒的字句(jù)位置(zhì)，三曲(qū)线的中间部分不调整。

　　5.转移号：表明词语位置(zhì)的转移(yí)，将要(yào)转移(yí)的部分圈起来，并(bìng)画出引线指向(xiàng)转移部(bù)位。

　　6.接排号：表明两行文(w台积电是做什么的，台湾台积电是什么意思én)字(zì)之间应(yīng)接排，不(bù)需另起(qǐ)一行。

　　7.另起号(hào)：表明要另起(qǐ)一(yī)段。

　　需要另起一段(duàn)的(de)地方，用引线向左延伸(shēn)到起段(duàn)的位(wèi)置(zhì)。

　　8.移位(wèi)号：表明移位的方向。

　　用箭头或凸曲线表(biǎo)示，使用箭(jiàn)头，是表示移至(zhì)箭头前直(zhí)线位置;使用凸曲线，是表(biǎo)示把符号(hào)内的文(wén)字移(yí)至开口处(chù)两短(duǎn)直线的位置。

　　9.排齐号：表明应排(pái)列(liè)整齐(qí)。

　　在行(xíng)列中不齐的字句上下(xià)或左右画出直线。

　　10.保(bǎo)留号：表明改错或删错(cuò)后需保留(liú)原状。

　　在改错或删错处的上(shàng)方或下方画出三角符号，并在原删除符号上画两条(tiáo)短线。

　　11.加空号：表明(míng)在字与(yǔ)字或(huò)行(xíng)与行之间加(jiā)空(kōng)。

　　符号(hào)画(huà)在字与字(zì)之间(jiān)的(de)上方(fāng)，行与行之间的左右处(chù)。

　　1台积电是做什么的，台湾台积电是什么意思2.减空号：表明(míng)字(zì)与(台积电是做什么的，台湾台积电是什么意思yǔ)字(zì)，行与(yǔ)行之(zhī)间减(jiǎn)空。

　　符号使用方法同上。

　　13.空字号：表明(míng)空(kōng)一(yī)字距(jù);表明空1/2字距;表(biǎo)明空1/3字距;表明空1/4字距(jù)。

　　14.角码号：用以改正上下(xià)角码的位置。

　　15.分(fēn)开(kāi)号：用以分开外文字母。

小学修改符号的用(yòng)法及画法

　　小学修改符号的用法及(jí)画法详细介绍如下：

　　一、小学修(xiū)改符号的用法

　　1、删除号：用来(lái)删(shān)除句(jù)子或者文章中，不必要的(de)多(duō)余的词语和(hé)句子(zi)。

　　替(tì)边号(hào)，替换句子(zi)或者文章中(zhōng)表达不正确的形容词(cí)或者主(zhǔ)体。

　　2、补充号：补边称充句(jù)子或者文章中缺失的主语(yǔ)或者内容。

　　对调(diào)号对调句子或文(wén)章中错乱(luàn)的语序。

　　调遣号用法跟对调号一样(yàng)，但是调换(huàn)的(de)位置比对调号要灵活。

　　3、句号：表示陈(chén)述句末(mò)尾的停顿或语气舒缓的祈(qí)使句棚数(shù)森感叹句末尾的(de)停顿。

　　例春(chūn)天的百花送来(lái)了浓香，请(qǐng)你(nǐ)再说一遍，谁不知道这件事是他做的(de)呢。

　　4、叹(tàn)号：表示感叹(tàn)句末尾的停顿及语气强烈的祈(qí)使句(jù)反问句末尾的停顿(dùn)。

　　这是多(duō)么平静的一(yī)片原野，世界上(shàng)哪有不包含(hán)矛盾(dùn)的事物(wù)。

　　5、分号：表示(shì)复句中并列分句之间(jiān)的停顿，有分清分句层(céng)次的作用。

　　凡是复句中(zhōng)用(yòng)逗号(hào)不能很(hěn)清楚地表示层次(cì)的地(dì)方就(jiù)用(yòng)分号。

　　他(tā)身材(cái)很(hěn)高大(dà)，青白脸色，皱纹间夹些(xiē)伤(shāng)痕，下(xià)巴上有一把乱蓬蓬的花(huā)白的胡(hú)子。

　　二、小学(xué)修改符号的画法

　　1、改正号(hào)：表(biǎo)明需要(yào)改正错误，把错误之处圈起来毕态，再用引线(xiàn)引到空白处改正(zhèng)。

　　删除号：表示删除掉(diào)。

　　文字少时(shí)加圈，文字多时可加框打(dǎ)叉。

　　增(zēng)补号(hào)：表明增补(bǔ)。

　　文(wén)字(zì)少时加圈，文字(zì)多时可用线画清(qīng)增补的范围。

　　对调号(hào)：表明调整或颠倒的字句位置，三(sān)曲线的中间部分不调整。

　　2、转移号：表(biǎo)明词语位(wèi)置的转移(yí)，将(jiāng)要链亩转移的部分圈起来，并画(huà)出引线指向转移部(bù)位。

　　接排号(hào)：表明两行文字之(zhī)间应(yīng)接排，不需(xū)另起(qǐ)一行(xíng)。

　　另起号(hào)：表明要另起一(yī)段。

　　需要另起一段(duàn)的(de)地(dì)方，用引线向左延伸(shēn)到起段(duàn)的位(wèi)置。

　　3、移位号：表(biǎo)明移位的方向。

　　用(yòng)箭头或凸曲线表示，使用箭头，是表示移(yí)至(zhì)箭头前直(zhí)线位置;使用凸(tū)曲(qū)线，是表示把符号内的(de)文字移(yí)至开(kāi)口(kǒu)处(chù)两短直线的(de)位(wèi)置。

　　排齐号：表明应排(pái)列整(zhěng)齐(qí)，在行列(liè)中不齐的(de)字句上下(xià)或左右画出直线。

　　4、保留号：表明改(gǎi)错或(huò)删(shān)错后需(xū)保留原状。

　　在改错或删错处的上方(fāng)或下方画(huà)出三角符号，并在原删除符号上(shàng)画(huà)两条短线。

　　加空(kōng)号：表(biǎo)明在字与字(zì)或行与(yǔ)行之(zhī)间加空。

　　符号画(huà)在字与(yǔ)字之间的(de)上(shàng)方，行与行(xíng)之间(jiān)的左右处。

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