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晓之(zhī)以情,动之以理的意思是什么，晓(xiǎo)之以理(lǐ),动之以情出自哪里(lǐ)

　　原句为“动之(zhī)以(yǐ)情，晓之以理(lǐ)”，俗(sú)语，意思(sī)是用感情来打动别人的心(xīn)，用道理来使(shǐ)别人明白。

　　出自(zì)高阳《胡雪岩(yán)全传·平(píng)步青(qīng)云》上册：“随便他如何导之以理，动之以情，一(yī)个只(zhǐ)是不肯(kěn)松(sōng)口。

　　”用法：作(zuò)谓(wèi)语、定(dìng)语。

　　造句：1、以德为本，待人要诚；

　　勤奋工作，处事要公(gōng)；

　　动(dòng)之以情，晓之以理；

　　无私奉(fèng)献(xiàn)，真(zhēn)情感人(rén)。

　　2、沈笑以为下车(chē)的人是车主(zhǔ)，她动(dòng)之(zhī)以情，晓之以理的说(shuō)着。

　　3、月老动之以情，晓(xiǎo)之(zhī)以理，却依旧得到如此(cǐ)答案，不由(yóu)有(yǒu)些愠怒道：“难(nán)道你就如此(cǐ)顽固，冥顽不(bù)灵。

　　”

晓之以情(qíng)动(dòng)之以理的意(yì)思是什么 晓之以情动之以理是什(shén)么意思

　　1、动之以情，晓(xiǎo)之以理解释：用感情来打(dǎ)动别人的(de)心，用道理来(lái)使别人明白。

　　 2、出自：孔子(zi)《论语》中：诱(yòu)之以(yǐ)利(lì)，晓之以理，动之以情，胁之以威(wēi)，授之以渔，绳之以(yǐ)法，导之以行，勉燃胡唤之以恒(héng)，持之以恒，学(xué)之(zhī)以(yǐ)恒，行之以德(dé)，道之(zhī)以德(dé)，齐之(zhī)以礼，有耻且格(gé)。

　　 3、解释为：用利益去诱惑,用情感(gǎn)去打动，用道理去明了，用(yòng)威(wēi)严去(qù)胁迫，教授给(gěi)以捕鱼的技(jì)术，用法(fǎ)律(lǜ)去束缚，用行(xíng)为(wèi)去引导，用做铅恒心皮凯去勉励，以恒心保(bǎo)持(chí)久远，以恒心(xīn)去学习(xí)（即坚(jiān)持去学(xué)习），行为要符合道德，用道德去引导(dǎo)，用礼(lǐ)制去(qù)同(tóng)化，不仅(jǐn)有羞耻之心(xīn)而(ér)且有归服之心。

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晓之以情,动之(zhī)以理(lǐ)的意思是(shì)什么，晓(xiǎo)之以(yǐ)理,动之以情(qíng)出(chū)自哪里

　　原句为“动之以情，晓之以理”，俗语，意(yì)思是用感情来打动别(bié)人的心，用道理来(lái)使别人明白。

　　出自高阳《胡雪岩全(quán)传·平步(bù)青(qīng)云》上册(cè)：“随便(biàn)他如何导之以理，动之以(yǐ)情(qíng)，一个只是(shì)不肯松口。

　　”用法：作谓语、定语。

　　造句：1、以德为本，待人要(yào)诚；

　　勤奋(fèn)工作(zuò)，处事(shì)要公；

　　动之以情(qíng)，晓(xiǎo)之以(yǐ)理；

　　无(wú)私奉献，真(zhēn)情(qíng)感人。

　　2、沈笑(xiào)以为下车的人是车主，她动之(zhī)以(yǐ)情，晓之以理(lǐ)的说着(zhe)。

　　3、月(yuè)老动之(zhī)以情(qíng)，晓之以理，却依旧(jiù)得到(dào)如此答(dá)案，不由有(yǒu)些愠怒道：“难道你就如(rú)此顽(wán)固，冥(míng)顽不灵。

　　”

晓之(zhī)以情动之(zhī)以理的(de)意思是什么 晓之以(yǐ)情动(dòng)之以理(lǐ)是什么意(yì)思(sī)

　　1、动(dòng)之以情，晓之(zhī)以(yǐ)理解释：用感情(qíng)来打动别人(rén)的心，用(yòng)道理来使别人明白。

　　 2、出自：孔子《论语》中：诱(yòu)之以利(lì)，晓(xiǎo)之(zhī)以(yǐ)理，动之以情(qíng)，胁(xié)之(zhī)以威，授之以渔，绳之以法，导(dǎo)之以行，勉燃胡唤之以(yǐ)恒(héng)，持之以恒，学之(zhī)以恒，行之以德，道之以德，齐之以礼，有(yǒu)耻且(qiě)格。

　　 3、解释为：用(yòng)利益去诱惑,用情(qíng)感去打动，用道理去(qù)明了(le)，用威严(yán)去(qù)胁迫，教授(shòu)给以捕鱼的技术，用(yòng)法律去(qù)束缚，用行为去引导，用(yòng)做铅恒心皮凯去勉励，以恒心(xīn)保持(chí)久远，以恒心去学习（即(jí)坚持去学习），行为要符合道德，用道(dào)德(dé)去引导(dǎo)，用礼制去同化，不仅有羞耻之心而且有归服之心(xīn)。

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