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文(wén)章结尾的(de)作(zuò)用都有什么(me)呢，文(wén)章结尾的作用一般是什么

　　在现代文(wén)阅读当中经(jīng)常会出(chū)现如文章结尾在结构上(shàng)或(huò)在内容上有什么作用的问题(tí)，以(yǐ)下就是(shì)小(xiǎo)编给大家总结(jié)的答题(tí)要点结构上：1、总(zǒng)结(jié)上(shàng)文，收束全文2、首尾呼(hū)应，使文章结构完(wán)整3、照应题目、照应开(kāi)头、前文(wén)内容上：1、画(huà)龙点睛(jīng)、点(diǎn)明事(shì)件的意(yì)义，点明中心.2

　　在(zài)现代文(wén)阅读(dú)当中经常会出现如文(wén)章(zhāng)结尾在(zài)结构(gòu)上或在内容(róng)上(shàng)有什么作用的问题，以下就是小(xiǎo)编给大家总结的答题要点

　　结构(gòu)上：1、总结上文，收束全文

　　2、首尾(wěi)呼应，使(shǐ)文章结构完整(zhěn裤子72a是多大尺码裤子72a和76a差别大吗g)3、照应(yīng)题目、照(zhào)应开头、前文内容上：1、画龙(lóng)点睛(jīng)、点明事件的意义，点明(míng)中(zhōng)心(xīn).2、深化文章中(zhōng)心，抒发作者什么感悟(wù)或者情感3、写出了人物怎样的品质、精神或性(xìng)格(gé)。

　　4、言有尽而意无穷，留下想象的空间，增强(qiáng)感(gǎn)染力5、加深(shēn)读者的印(yìn)象，引(yǐn)起读者的注意(yì)、思考

　　使(shǐ)用诗句来作为结尾(wěi)：

　　1：可(kě)以使文章看起(qǐ)来优美(měi)而富有含义 2：可(kě)以让诗(shī)句(jù)中(zhōng)的意境和(hé)本书要(yào)表(biǎo)达(dá)的感情相渗(shèn)透，易于表达(dá)

　　注意：一定要结合(hé)具体文章和人物进行分析

文章结尾的作用有哪些

一、文章结尾(wěi)的(de)作用

　　结构上：

　　 1、总(zǒng)结上文(wén)。

　　 2、首尾呼(hū)应，使文章结构完整。

　　 3、照应题(tí)目、照应开头、前文。

　　内容上：

　　 1、画(huà)龙点睛(jīng)、点明事件的意义，点(diǎn)明中心

　　 2、深(shēn)化文章中(zhōng)心，抒发作(zuò)者什么感悟或者(zhě)情(qíng)感

　　 3、写出了人物(wù)怎样的品质、精神或(huò)性(xìng)格。

　　 4、言有尽而意无穷(qióng)，留下想象的空(kōng)间，增强感染力。

　　 5、引起读者的注意、思考。

二、议论文开头结(jié)尾的作唯晌用(yòng)

　　议(yì)论文(wén)开(kāi)头(tóu)结(jié)尾的(de)作(zuò)用

　　 1,议论文开(kāi)头的作用

　　 A,开头(tóu)通(tōng)过写(xiě)。

　　。

　　得事例,提(tí)出中(zhōng)心论点(引出中(zhōng)心论题(tí))

　　 B,开头通过引(yǐn)用名(míng)言,提出中心论(lùn)点,(引出(chū)中心论题)

　　 C,开头(tóu)通过引(yǐn)用名人趣事(或(huò)。

　　。

　　奇闻趣事(shì))提出(chū)中心(xīn)论点或引(yǐn)出中心论题。

　　也起到吸引读者往下(xià)读的(de)作用,增(zēng)强了论述(shù)的趣味性(xìng)。

　　 2,议论文结(jié)尾的(de)作(zuò)用(yòng)

　　 A,总结全文(wén),点明(míng)中心(xīn)论点(diǎn)

　　 B,补充论述,使(shǐ)论(lùn)证完备严谨,避(bì)免片面性。

　　 C,照应开头或题目(mù),强化中心(xīn)论点

　　 D,强(qiáng)调中心论(lùn)点,激励(lì)号召人人们。

　　。

三、文章结尾的(de)基本要求(qiú)

　　 1、结(jié)尾要顺应文章内容的冲山袜(wà)发(fā)展

　　文(wén)章是反映客观(guān)事物的(de),客观(guān)事物是(shì)千变万化的(de),反映千(qiān)变万化(huà)的客观事物的文章形式也(yě)是多种(zhǒng)多样(yàng)的(de)。

　　以小学生作文为例,有记叙文、说明文、应(yīng)用(yòng)文、议论文等文(wén)体(tǐ)类型。

　　记叙(xù)文又可(kě)以大致地分(fēn)成记人(rén)的(de)、叙(xù)事的、写(xiě)景(jǐng)的、状物的种(zhǒng)种类(lèi)别,因此,文(wén)章不能用同一(yī)形式结尾。

　　至于应该采用什么方式,我们认为,要顺应文章(zhāng)内容(róng)散激的(de)发(fā)展,不能(néng)为结尾而结尾。

　　有些(xiē)同(tóng)学在阅读别人文章时,觉得(dé)有(yǒu)些(xiē)文章的结尾很有特色,非常喜欢,也想(xiǎng)学一学(xué),这种愿望很好,但是还要(yào)注意,你写一篇文章用哪种(zhǒng)方式(shì)结尾,要(yào)根据文(wén)章内(nèi)容的发展来确(què)定。

　　在我们学习过的文(wén)章中,结尾的(de)方法是多种多样的,有的是事情写(xiě)完了,文章也就自(zì)然(rán)结尾了,不需(xū)要再去说(shuō)什么多余的话;有的是(shì)文(wén)章(zhāng)快写完了(le),作者考虑到在(zài)结尾的时候有必要对全文进(jìn)行一下总结,写(xiě)上几(jǐ)句概括性的话来收束全(quán)篇;有的人在文章结(jié)尾(wěi)时(shí)恰到好处地(dì)通过某种(zhǒng)途径(jìng)把文(wén)章的中心点明;也有的人爱(ài)在文章的(de)结(jié)尾处说几句耐人寻(xún)味的(de)话,既能做到(dào)水到渠成(chéng),又给我们(men)留下想像的余地;有的人写文章时充分表达了自己的感情,同时(shí)自己在写(xiě)作过程(chéng)中被(bèi)自(zì)己表达的感情所感染,情不自禁地(dì)在文章结尾时抒起情来;也有的人写(xiě)到文章结(jié)尾处,回应前文(wén),和文章的标题或者(zhě)文章(zhāng)的开头联系(xì)起(qǐ)来考虑,使人感到首尾圆(yuán)合,浑(hún)然一体。

　　有的结尾以小见大,初(chū)看不起眼,细想(xiǎng)却很深刻;有的结尾话虽(suī)说完意却未(wèi)完(wán),使你还(hái)得好好去想一想……文章(zhāng)的结尾多种(zhǒng)多样,不一而足。

　　但(dàn)是,不管怎样,都(dōu)应做到顺应文章内容的发展,不能抛开前面的内(nèi)容为(wèi)结尾而标新立异(yì)。

　　要(yào)知道,马尾巴只(zhǐ)有长在(zài)马的屁(pì)股(gǔ)上甩起(qǐ)来才(cái)显得精神,如果在(zài)老母鸡的屁(pì)股上安上马尾(wěi)巴,那必然是非(fēi)常难(nán)看的。

　　我们(men)来看看小学语文(wén)教材《穷人(rén)》的结(jié)尾:

　　怎(zěn)么办?渔夫皱起(qǐ)眉(méi),他的脸变得严肃、忧虑。

　　“嗯(ń),是个问题!”他搔搔后脑勺说,“嗯(ń),办(bàn)?得(dé)把他们(men)抱来,同死人(rén)呆在(zài)一起(qǐ)怎么行(xíng)!哦,我(wǒ)们,我们总能熬过去的!快(kuài)去!别等他(tā)们醒(xǐng)来。

　　”但桑娜坐着一(yī)动不(bù)动。

　　 “你怎么啦?不愿意吗(ma)?你怎么啦(la),桑娜?”

　　 “你瞧,他们(men)在这里(lǐ)啦。

　　”桑娜拉开了帐子。

　　《穷人(rén)》选自俄国著名作家列夫托尔斯泰的作品,记叙(xù)的是一位渔夫和他的妻子桑(sāng)娜同(tóng)情(qíng)、关心(xīn)一位(wèi)叫西(xī)蒙(méng)的邻(lín)居,在她死(sǐ)后收养她的(de)两个孩子(zi)的事,反映了沙俄时代渔民的生活状况,歌颂了他们美好的心灵和高尚的道德品质。

　　文章的结尾处(chù)集中反映了渔夫的心灵和道德品质,似(shì)乎在桑(sāng)娜身(shēn)上(shàng)没(méi)有多用笔(bǐ)墨,实际上,文章(zhāng)的前面已经(jīng)写了桑娜:

　　桑娜用(yòng)头巾(jīn)裹住睡(shuì)着的(de)孩子,把他(tā)们抱回家。

　　她的心(xīn)跳得(dé)厉害。

　　她自己也不知道为什么要这样做,但是她觉(jué)得非这样做不可(kě)。

　　 “……为什么把他(tā)们抱过来啊?……他会揍我的(de)!那也(yě)活该,我自作(zuò)自受”……“嗯,伊(yī)揍我一顿(dùn)也(yě)好!”

　　不(bù)难看出,文章结(jié)尾(wěi)时桑娜的心里特(tè)别(bié)宁(níng)静(jìng),作者为什么(me)不在桑娜身上(shàng)多(duō)花(huā)笔墨,因为,已经没有必要;文章的中(zhōng)心意思已(yǐ)经(jīng)得(dé)到了(le)充分表现。

　　假如说,作者此时再对渔夫(fū)夫(fū)妇大(dà)加一番赞颂,就会使人(rén)感到(dào)多余(yú)。

　　 2、结(jié)尾要(yào)有助于(yú)读者理解(jiě)全文

　　一篇(piān)文(wén)章应(yīng)该是一(yī)个整体。

　　至于(yú)我(wǒ)们说的(de)开头,结(jié)尾……都是在这个(gè)整体之中的,之(zhī)所以要分开来说,是因为为了叙述的方便(biàn)。

　　文章的(de)结(jié)尾在内容上(shàng)、结构(gòu)上(shàng)要收束全篇,对(duì)全(quán)篇要有(yǒu)定局、总括(kuò)、回应、深化的作(zuò)用(yòng)。

　　一般写人的(de)文章,结尾要落实(shí)到(dào)人的思想品(pǐn)质和性(xìng)格特征上(shàng)来;一般(bān)写事(shì)的文章,结尾要(yào)落实到事情的(de)意(yì)义和作(zuò)用上来。

　　不管什么(me)情况,读者从标题(tí)到文章结(jié)束看过(guò)一遍之后(hòu),应(yīng)该有一(yī)种整体感,应该使人感到,文(wén)章的结尾和文章(zhāng)的标题、文章的开头以及文章的中(zhōng)间部(bù)分,是密(mì)切相联系的(de),都与这篇文章(zhāng)的中心密(mì)不(bù)可分。

　　在全(quán)篇文(wén)章中,文章结尾是不可缺少(shǎo)的。

　　如(rú)果某篇文章的结尾使(shǐ)人(rén)读过(guò)之后感到(dào)是多(duō)余(yú)的,或(huò)者感到它与前面的部分不(bù)和(hé)谐(xié),不(bù)统(tǒng)一(yī),破坏了文章的完(wán)整性,那就不是好的结尾了。

　　小学语文教(jiào)材《田寡妇看瓜》的结尾值得(dé)我(wǒ)们学习:

　　田寡妇也无心(xīn)再去看(kàn)她(tā)的南(nán)瓜(guā)了。

　　赵树理的《田寡妇(fù)看瓜》反映的是中国(guó)共产(chǎn)党领导的土地改革使(shǐ)中国农村发(fā)生了翻(fān)天覆地(dì)的变(biàn)化。

　　土改前,南坡(pō)庄只有(yǒu)半亩(mǔ)园地的(de)田寡妇(fù)年年(nián)都种(zhǒng)南瓜,年(nián)年都要去看瓜,因为村(cūn)里的穷人无土(tǔ)地,无法生活,只(zhǐ)得偷瓜充饥。

　　地主势力大,无人敢偷;最怕(pà)人偷(tōu)的是田寡妇家的(de)瓜,因此田寡妇(fù)只好天天去看瓜。

　　土改(gǎi)后,穷人分(fēn)得了(le)土地,家(jiā)家种(zhǒng)了(le)瓜,可田寡妇(fù)还是(shì)抱着老(lǎo)黄历天天(tiān)去看瓜,孩(hái)子劝(quàn)阻她也(yě)不信,以后生(shēng)病(bìng)没(méi)有(yǒu)去(qù)看(kàn)瓜(guā),园中也(yě)无事,三五(wǔ)天,上(shàng)十(shí)天不(bù)去(qù),也无(wú)事(shì),她就打算不再看瓜了;收获的一天见秋生家拉了一车(chē)瓜(guā),弄清了原委,就“无(wú)心再去看她的南瓜了(le)。

　　”这样(yàng)的结尾和(hé)文章(zhāng)的标题(tí)、文章的前后(hòu)内容一起构成(chéng)了一篇结(jié)构(gòu)紧凑、内容完(wán)整、和谐统一(yī)的艺术(shù)整体,使作(zuò)者所要(yào)表达的(de)主题(tí)得到充分表(biǎo)达。

　　这样(yàng)的结尾对于全篇内容和结构的(de)完整都起到了(le)总(zǒng)括的作用。

　　 3、文章结尾要充(chōng)实有力

　　阿托尔(ěr)斯泰(tài)说过,好的结尾“就是当读者把作(zuò)品(pǐn)读完之后(hòu),有使他翻开第一页来重(zhòng)新去(qù)读它的力量”。

　　中国古代的(de)作家(jiā)也(yě)要求(裤子72a是多大尺码裤子72a和76a差别大吗qiú)写诗、作文(wén)要做到“凤头、猪肚、豹尾”,结尾(wěi)要充实有力。

　　不(bù)管(guǎn)用哪种方法(fǎ)结尾,要想使文章充实(shí)有力(lì),篇幅不宜过长,语言应该精炼(liàn),内容要紧扣(kòu)中心(xīn)。

　　我们先看小学(xué)语文(wén)教材《抢险》的结(jié)尾:

　　黎明的时候,决(jué)口(kǒu)终于合龙了(le)。

　　人(rén)们都兴高采(cǎi)烈地欢呼起来。

　　《抢(qiǎng)险(xiǎn)》的结尾短(duǎn)短的一段只有(yǒu)24个字,说了两(liǎng)层意思:一(yī)层是(shì)决口合龙了,另一层是人(rén)们(men)欢呼,显(xiǎn)得充实有力。

　　山洪(hóng)爆发(fā),河堤决口,险(xiǎn)情(qíng)发生,大(dà)家同心协(xié)力,堵堤排险(xiǎn),挑灯夜战,终于在黎(lí)明(míng)使(shǐ)决口合龙,兴(xīng)高采(cǎi)烈地欢(huān)呼起来。

　　这样不(bù)仅(jǐn)结尾自(zì)然,同时(shí)又紧扣中心。