郑强老(lǎo)师引发了(le)不小(xiǎo)的争议。

郑强老师目前担(dān)任太(tài)原理工大(dà)学的党委书记，职位已经(jīng)不小。

他多年前已(yǐ)经是教育界的名人(rén)，所到之(zhī)处，人(rén)流涌(yǒng)动，他就代表着人气。

同时，由于(yú)郑强老(lǎo)师为人直(zhí)爽(shuǎng)，说话(huà)一针见血(xuè)，不(bù)想拐弯抹角，他的每(měi)次发(fā)言大都会引(yǐn)发一(yī)定的热议。

前不久，郑强(qiáng)老师(shī)受邀去青岛(dǎo)大学演讲，庆祝青岛大(dà)学(xué)建校百年。

这是件好事，学校邀请郑(zhèng)强去演讲，必然也(yě)是看中(zhōng)了郑强在教育界(jiè)举足轻重的地位以及颇高的(de)人气。

青岛大(dà)学(xué)的百年校庆，举办(bàn)得相当隆重，受邀的不(bù)仅(jǐn)有郑(zhèng)强，还有青岛的官员(yuán)、代表(biǎo)校友、社(shè)会各界人(rén)士(shì)等。

郑强在演讲中，恰好炮轰(hōng)了受邀(yāo)而来(lái)的(de)官员(yuán)，使(shǐ)得(dé)此(cǐ)次演讲颇(pǒ)具争议性。

郑强在演讲的过程中，有些青岛的官员离席了，整个演讲席的前排空出了不少位置。

郑强(qiáng)慧(huì)眼如炬，大概看出了这(zhè)种情况。

他(tā)在台上直接炮(pào)轰离席的(de)官员(yuán)领导：“不要(yào)以(yǐ)为(wèi)是你(nǐ)们给(gěi)大学面子，邀(yāo)请你们来，是大学给你们(men)面(miàn)子。”

郑强(qiáng)认为(wèi)他们身上存(cún)在(zài)官僚主义，来(lái)听(tīng)演讲，就是(shì)走个过场(chǎng)。

郑(zhèng)强老师的(de)话(huà)，有人(rén)支持，有人反对。

支(zhī)持者认为，郑强老师说的对。

教育最重要，领导都(dōu)来听(tīng)演讲了，应该给学生树(shù)立好榜样，认为(wèi)听演讲。

刚开场不久离席，是对他人的不尊重。

郑强(qiáng)老(lǎo)师公开批(pī)评这(zhè)些人，是知识分(fēn)子的(de)风骨。

反(fǎn)对者则(zé)认为，领导(dǎo)过去(qù)就是(shì)出席(xí)开幕式而已，又不是(shì)听你演讲的。

领(lǐng)导时间很重要，哪有时间听你讲话，郑强还是感觉自己被怠慢了，面子上过不(bù)去(qù)罢(bà)了，哪里是为百姓发声。

公说(shuō)公(gōng)有理，婆说婆有理，各方各(gè)执(zhí)一词，互不相(xiāng)让。

郑强(qiáng)老师批评离场现(xiàn)场，是(shì)在乎面子？

中途离场的(de)领导(dǎo)，到底对或者不对呢？

具体问(wèn)题(tí)，具体分析(xī)，不可一概而论(lùn)。

领(lǐng)导一(yī)般行程忙，事多，如果真有急(jí)事，中(zhōng)途(tú)离场，也情有可(kě)原(yuán)。

但如果(guǒ)领(lǐng)导们是对演讲内容不感冒，不(bù)想坐在台下听演(yǎn)讲内容，所以溜(liū)之大吉，那就(jiù)无法令人赞同了。

毕竟领(lǐng)导还磨刀不误砍柴工这句话是什么意思-简短介绍，磨刀不误砍柴工相似的句子是(shì)要做(zuò)好学生(shēng)的表率和带头作(zuò)用，如果领导一言(yán)不(bù)合都提前走(zǒu)，那年轻的学子，相对来说更加(jiā)心浮(fú)气躁，哪还有心思听下去(qù)呢。

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做任(rèn)何事，都需要耐心和恒心。

年(nián)轻(qīng)学子如果养成随性而为(wèi)的习惯，那做任何事都可能(néng)是一时(shí)热度，难成气(qì)候。

郑(zhèng)强老师太直率(lǜ)。

如果换成其(qí)他的演讲者，看到有人中途离(lí)席，必然当(dāng)作没有(yǒu)任何事发生，若无其事地继(jì)续(xù)提(tí)前(qián)准备(bèi)好的演讲(jiǎng)内容(róng)。

但(dàn)郑强偏(piān)不，他(tā)要将(jiāng)这(zhè)种(zhǒng)他(tā)看(kàn)来(lái)不好的现象说出来(lái)，加以批评。

无论他(tā)批评的对(duì)与(yǔ)错，这种敢于说(shuō)出自我(wǒ)想法的老师，值得肯定。

大学，非(fēi)有大楼之谓也，有大师之(zhī)谓(wèi)也(yě)。大学真(zhēn)正的目的，是培养学生，是教书育(yù)人，是产生更多的大(dà)师。

郑强对官僚主义的批评，是否有助于大学(xué)的(de)进步，学生(shēng)的培养，仁者见仁，智者见(jiàn)智。

个人(rén)看来，高(gāo)校中有郑(zhèng)强如此坦率和(hé)直(zhí)爽之人，能发(fā)自内心，不怕(pà)得罪人(rén)地说出(chū)心中想法(fǎ)，对高校是件好事。对很多事情意见均一致(zhì)的高校，大抵是没有(yǒu)太(tài)大(dà)的创(chuàng)新力的。

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