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　　在(zài)清晨阅读(dú)英0082是哪个国家区号呢，0081是哪个国家区号语，每天就朗诵一篇文章即(jí)可。

　　这一(yī)篇文章(zhāng)连(lián)续朗诵至少十遍(biàn)。

　　但每一遍朗诵，都要(yào)非常(cháng)投入(rù)，就假装(zhuāng)自己是美国或英国(guó)的电视台主(zhǔ)持人在(zài)主持节目和主(zhǔ)播(bō)，你不是在读(dú)英(yīng)语而是在(zài)用心声情并茂地讲故(gù)事。

　　你会发现(xiàn)你一遍(biàn)比一(yī)遍朗诵的好，这个可以快速培养(yǎng)你(nǐ)的英语(yǔ)语感。

　　初中英(yīng)语(yǔ)学习八大时态，但是重点考(kǎo)察五(wǔ)大时(shí)态---一般将来时、一般(bān)现在(zài)时、一般(bān)过去时、现在进行时、现在完(wán)成时。

　　语态(tài)分(fēn)为主(zhǔ)动语态(tài)与(yǔ)被动语态(tài)，难点在于被动(dòng)语态的(de)学习(xí)。

　　中考主要(yào)考察(chá)一般现在(zài)时、一般将来时(shí)、一般过去时和含有情(qíng)态动词的被动语态。

　　学习方(fāng)法：理解概念，牢(láo)记公(gōng)式，熟(shú)记标志，准确运用。

　　在初中英语学习(xí)中(zhōng)，做作业之前先复习也很重要(yào)。

　　复习(xí)能(néng)巩固(gù)之(zhī)前(qián)学(xué)过的知(zhī)识，强化学习效果(guǒ)。

　　每天上完(wán)英语课之(zhī)后，对于老师(shī)布(bù)置的作(zuò)业，先不(bù)要急着去做，而是要先将当天老师(shī)讲过的知识点以及课本(běn)上的内容仔细复习(xí)一(yī)遍，然后再去做作业。

　　这样不仅(jǐn)能(néng)让做(zuò)作业(yè)的正确率增高(gāo)，同时也达到了温(wēn)故知新的效果(guǒ)。

　　要具备一定的英(yīng)语听、说、读、写(xiě)能(néng)力，首(shǒu)先要掌握一定的词汇量。

　　快速扩大词汇量(liàng)的(de)最好办法就(jiù)是进行(xíng)多(duō)种体裁文章的大(dà)量阅读。

　　理解和速度是阅读(dú)的两项基本功，两者缺一不可。

　　语(yǔ)言(yán)学家(jiā)和心理学(xué)家的研究证明：加(jiā)深理解(jiě)可以加快读速;反过来(lái)，读速的(de)加快也能(néng)加深理(lǐ)解。

　　两者是相互(hù)促进的。

怎样学好英语最有效的方法有哪些？

　　综述：学习英语最最重要的就是词汇量。

　　1.记忆单(dān)词的方法(fǎ)

　　学英语最关(guān)键的就(jiù)是(shì)单词了，毕竟英语词句是(shì)有多(duō)个单词组成的，所以(yǐ)要学会如何扩充自己单词量;大(dà)致(zhì)可以通过阅读(dú)、生词记忆等方式来增(zēng)加(jiā)新(xīn)词汇量，如果出现无(wú)法记忆的新单词或(huò)者难度较大(dà)的单词记(jì)得记录一下，并不断的去使用新单词，这(zhè)样总(zǒng)归比你(nǐ)不断的通过脑力去记忆(yì)好很多的。

　　2.培养(yǎng)自己的(de)解决问题思路(lù)

　　在学槐坦铅(qiān)英语的过程当中相信每一(yī)个人都有遇到(dào)过难(nán)题，而(ér)这(zhè)些(xiē)难题有些人(rén)则选择逃避(bì)，有些人(rén)则选(xuǎn)择直(zhí)视，所以要学会信或如(rú)何(hé)去(qù)解决问题，养(yǎng)成解(jiě)决问题的思(sī)维方式，要想培养(yǎng)自己解决问(wèn)题(tí)的能力最好的方(fāng)法就是不断的给(gěi)自己制造一0082是哪个国家区号呢，0081是哪个国家区号些新的(de)问题，由(yóu)简(jiǎn)入难的创(chuàng)造。

　　3.学习(xí)互动分享

　　要说英语学习的最终目(mù)的就是交流(liú)，因(yīn)而要想从根(gēn)本上学好英语，交流就是(shì)必不可少(shǎo)的，所以学要学会如何将(jiāng)自己(jǐ)学到的通过交(jiāo)流分享出去，与别人多多互动交流，一方面对自(zì)己(jǐ)的(de)英(yīng)语思维(wéi)方式有(yǒu)好处(chù)，一(yī)方面(miàn)也可以突破自(zì)身英语交流的(de)心理障碍，时间一长(zhǎng)也容易形成肌肉(ròu)记忆的。

　　4.塑造良好(hǎo)的(de)英(yīng)语(yǔ)学习(xí)环境

　　需(xū)要为自己建立一个固定的语言学习环(huán)境。

　　在(zài)这样一个语言学习环境中，我们会慢慢自然地学习它。

　　如果一个根本不会说英语的人(rén)被扔(rēng)到国外，即使(shǐ)他的(de)英语水平更差，当(dāng)他回来的(de)时候，他的英语水(shuǐ)平(píng)铅(qiān)好也会很好。

　　5.树(shù)立英语学习(xí)自信心

　　我(wǒ)们必须学(xué)会树立学习的自信，并不(bù)断地告诉自(zì)己，我(wǒ)们(men)可以做到(dào)。

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