春(chūn)天的声音(yīn)排(pái)比句有(yǒu)什么作用(yòng)呢？春天的声音排(pái)比句可以使春天的声音更加形象、具体，更加强烈的表现出春天声(shēng)音(yīn)的美妙、春天的(de)生(shēng)机勃(bó)勃，表现(xiàn)出对春天的喜(xǐ)爱的。关(guān)于春天的声(shēng)音(yīn)排比句有什么(me)作用呢以及春天的声音排比句有什么作用呢，春天听到了什么声音(yīn)排(pái)比句，春天还是什么用排(pái)比句，春天的气息的排比句(jù)，用(yòng)排比(bǐ)句(jù)来描写春天(tiān)的句(jù)子等问(wèn)题，农(nóng)商网(wǎng)将为(wèi)你整(zhěng)理以(yǐ)下的生活知识：

春天(tiān)是几月到几月

　　春天是(shì)3月(yuè)到5月(yuè)的(de)。

　　在北半(bàn)球春(chūn)天是3-5月(yuè)，中(zhōng)国农历的(de)1-3月为春季，南半球的季节与北半(bàn)球相反(fǎn)，春天是9-11月。

　　季(jì)节一共(gòng)有四季(jì)，分为(wèi)：春、夏、秋、冬(dōng)，夏(xià)季为6-8月，秋季为9-11月，冬季为12-次年2月(yuè)。

春天的声(shēng)音(yīn)排比句有什么(me)作用(yòng)呢(ne)

　　春天的声音排比(bǐ)句可以使春天的声音更加形象、具体，更加强烈的表现出春天声音的美(měi)妙、春天的生机勃(bó)勃，表现(xiàn)出对(duì)春天的喜爱。

　　排比句，是修辞手法之一，指(zhǐ)使(shǐ)用排比修(xiū)辞方法，把三个或(huò)以上意义相关或相近(jìn)、结(jié)构相(xiāng)同或相似、语气(qì)相同的词组或(huò)句子并(bìng)排(pái)在一起组(zǔ)成的句子。

　　有(yǒu)时(shí)候两(liǎng)个句(jù)子(zi)或(huò)以上(shàng)的并列句子也可(kě)以称(chēng)为排比句。

　　一般(bān)使用排比句来说理，可(kě)收到(dào)条理分明的效果(guǒ)。

　　用排(pái)比来(lái)抒情，节奏和谐，显得(dé)感情洋(yáng)溢(yì)、气势更为强烈。

　　用排比来叙事写景，能(néng)使层次清楚、描写细腻(nì)、形(xíng)象生(shēng)动之效(xiào)。

“春天的声音(yīn)”运用了哪(nǎ)些修辞手(shǒu)法？

　　“春天的声音”运用(yòng)了拟人的

　　修辞手法

　　。

　　春天是(shì)一个季节，不会说(shuō)话，而(ér)人(rén)才会(huì)有声音，把春天拟作人才(cái)会发出声音。

　　这样写可以让(ràng)春天(tiān)的描写更(gèng)加生动、形象(xiàng)、具体(tǐ)，既能生动(dòng)形(xíng)象地写出春(chūn)天的特点(diǎn)，又有了拟人化之后春天的活泼。

　　例如：

　　春天的声音是春(chūn)雨润物的声音；是白云(yún)轻轻飘过声音；是春风拂柳的声音(yīn)；是候鸟(niǎo)回归的(de)鸣叫声音；是(shì)孩子在春天里(lǐ)嬉戏的声音……

　　这(zhè)句话除(chú)了运用了拟人的修辞手法，还用了排(pái)比的修辞(cí)手(shǒu)法。

　　可以使春天的(de)声(shēng)音更加形(xíng)象、具体，更加(jiā)强烈的表现出春天声音的美妙，春天的生机勃勃(bó)，表现出对春天的喜爱。

　　扩展资(zī)料

　　修(xiū)辞手法是为提高(gāo)表达效果，用于各(gè)种文章或应(yīng)用(yòng)文，在(zài)语言写作时

　　表达方法

　　的集合。

　　修辞(cí)手法一共有63大类，78小(xiǎo)类。

　　通过修饰、调整(zhěng)语(yǔ)句，运用(yòng)特定的(de)表达形式以提高语言表达作用的方式。

　　常用的(de)修辞手法(fǎ)有：比喻、拟(nǐ)人(rén)、夸张、排比、对偶、反(fǎn)复、设问、反问。

　　1、比喻：即表示两(liǎng)种不同程度的事物，彼此之间有相似点，使用一事(shì)物来比方另(lìng)一事物的

　　修辞(cí)方法

　　。

　　2、拟人:把物当作人来(lái)写，赋予(yǔ)物以人的言行或(槟榔戒一年脸会恢复吗，槟榔戒一年脸会恢复吗改套餐不能恢复以前套餐huò)思想感情(qíng)，用描(miáo)写(xiě)人(rén)的词来描写物。

　　3、夸张(zhāng)：为(wèi)了达到某种表达效果，对事(shì)物的形(xíng)象、特征、作用、程度(dù)等方面着意扩大(dà)或缩(suō)小的方法。

　　4、排比(bǐ)：把三个或(huò)以上(shàng)结构(gòu)和长度均类似、语气一(yī)致、意义相(xiāng)关或(huò)相(xiāng)槟榔戒一年脸会恢复吗，槟榔戒一年脸会恢复吗改套餐不能恢复以前套餐同的(de)句(jù)子(zi)排列(liè)起(qǐ)来。

　　5、对偶：字数相等，结构形式(shì)相同或基本相(xiāng)同，意义对(duì)称的一(yī)对短语(yǔ)或句子，表达两(liǎng)个相对或相近的(de)意(yì)思。

　　6、反复：为了突出某个意思，强调某种感情，有意重复(fù)某个词语或句子(zi)。

　　7、设问：为(wèi)了引起别人(rén)的(de)注意，故意先提出问(wèn)题，然后自己回答。

　　强烈情感。

　　8、反问：又称激问、反诘、诘问。

　　用疑问形式表达确定的意思，用肯定形(xíng)式反问表否(fǒu)定，用否定形式反问表肯定，只问不答，答案暗含(hán)在

　　反问句

　　中。

　　参考资料(liào)

　　百(bǎi)度百(bǎi)科(kē)

　　-修辞手法

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