小学修改符号的画法ppt，小学修改符(fú)号(hào)的(de)画法及(jí)参考资(zī)料是(shì)改正号：表明需要改(gǎi)正(zhèng)错误，把(bǎ)错(cuò)误之处圈(quān)起来，再用引线引(yǐn)到空白处(chù)改正的。

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小学修改符号的画法(fǎ)ppt，小学修改(gǎi)符号的画法及参(cān)考资料

　　2.删除号：表示删除掉(diào)。

　　文字少时(shí)加圈，文字多时可加框打叉(chā)。

　　3.增补号(hào)：表(biǎo)明增补(bǔ)。

　　文字少时加圈，文字多时可(kě)用(yòng)线(xiàn)画清增(zēng)补的范围。

　　4.对(duì)调号：表明调整或(huò)颠倒的字句位置，三曲线(xiàn)的中间部分(fēn)不(bù)调整。

　　1.改正号：表(biǎo)明需(xū)要改正错误，把错误之(zhī)处圈起来，再(zài)用引线引到(dào)空白处(chù)改正。

　　2.删除(chú)号：表示(shì)删除掉。

　　文字少时加圈，文字(zì)多时可加(jiā)框打叉。

　　3.增补号(hào)：表明增(zēng)补。

　　赶歌圩的读音是什么，赶歌圩的拼音怎么读文字(zì)少时加圈，文字多时(shí)可用(yòng)线(xiàn)画清(qīng)增补的范(fàn)围。

　　4.对(duì)调号：表明调整或颠倒的字句位(wèi)置(zhì)，三曲线的中间部分(fēn)不调整。

　　5.转移号：表明词语位置的转移，将要(yào)转移的部分(fēn)圈起(qǐ)来，并(bìng)画出(chū)引(yǐn)线指向转移部位(wèi)。

　　6.接排(pái)号：表明两行(xíng)文字之间应接排(pái)，不(bù)需另起一(yī)行(xíng)。

　　7.另起号：表(biǎo)明要另起一(yī)段。

　　需要另(lìng)起一(yī)段的地方(fāng)，用引线向左延(yán)伸到起段的位置。

　　8.移位(wèi)号：表明移(yí)位的方(fāng)向。

　　用(yòng)箭头或凸曲线表(biǎo)示，使(shǐ)用箭头，是表示移至箭头前直线位置;使用凸曲(qū)线(xiàn)，是表示把符(fú)号(hào)内的文字(zì)移至开口(kǒu)处两短(duǎn)直线的(de)位置。

　　9.排(pái)齐号：表明应(yīng赶歌圩的读音是什么，赶歌圩的拼音怎么读)排列(liè)整齐。

　　在(zài)行(xíng)列中不齐的字句上下或左右(yòu)画出直(zhí)线(xiàn)。

　　10.保留号：表明(míng)改错或删(shān)错(cuò)后需保留原状(zhuàng)。

　　在改错或删错处(chù)的上方或下方(fāng)画出三角符号，并在原(yuán)删除符号上(shàng)画(huà)两条短(duǎn)线。

　　11.加空(kōng)号：表(biǎo)明在字与字或行与行(xíng)之间加空。

　　符(fú)号画在字与(yǔ)字之间的上方，行与行之间的(de)左(zuǒ)右处(chù)。

　　12.减空(kōng)号：表明(míng)字与字(zì)，行(xíng)与行之间减空。

　　符号使用方法(fǎ)同上(shàng)。

　　13.空字号：表明空(kōng)一字距;表明空(kōng)1/2字距;表(biǎo)明空1/3字距;表(biǎo)明空(kōng)1/4字距。

　　14.角码号(hào)：用(yòng)以改正上(shàng)下(xià)角码(mǎ)的位置。

　　15.分开号：用以分开(kāi)外文字(zì)母。

小学(xué)修改符号的(de)用法及画法

　　小学修(xiū)改符号(hào)的用法及画法详(xiáng)细介绍如下：

　　一(yī)、小学修改(gǎi)符号的用法(fǎ)

　　1、删(shān)除号：用来删除句子或者文(wén)章中，不必要的多余的词语(yǔ)和句子。

　　替边号，替换句子(zi)或(huò)者(zhě)文(wén)章(zhāng)中(zhōng)表(biǎo)达不正确的形容词(cí)或者主体。

　　2、补充号：补边(biān)称充句子或者文章中缺失的主语或者内容(róng)。

　　对调号(hào)对调句子或文章中错乱(luàn)的语序。

　　调遣号用法跟对调号一样，但是(shì)调换的位置比对调号要(yào)灵活。

　　3、句号：表示(shì)陈述句末尾的停顿或语气舒(shū)缓的祈(qí)使句(jù)棚数(shù)森(sēn)感叹句末尾(wěi)的停顿(dùn)。

　　例春天(tiān)的百花送来了浓(nóng)香，请你再说一遍，谁不知(zhī)道这件事(shì)是他做(zuò)的呢(ne)。

　　4、叹号(hào)：表示(shì)感叹句末尾(wěi)的停顿及语气强(qiáng)烈的祈使句反问句(jù)末尾(wěi)的停(tíng)顿(dùn)。

　　这是多么平静的一(yī)片(piàn)原野，世界(jiè)上哪(nǎ)有不(bù)包含矛盾的事物。

　　5、分号(hào)：表示复(fù)句中并列分句之间(jiān)的(de)停顿，有分清分句(jù)层次的作用。

　　凡(fán)是复句中用(yòng)逗号(hào)不能很(hěn)清楚地表(biǎo)示层次(cì)的(de)地方就(jiù)用(yòng)分号。

　　他身材很高大，青白脸(liǎn)色(sè)，皱(zhòu)纹间夹些伤(shāng)痕(hén)，下(xià)巴上有一(yī)把乱(luàn)蓬蓬的花白(bái)的胡子(zi)。

　　二、小(xiǎo)学修改符号的画法

　　1、改正号(hào)：表明需要改正错误(wù)，把(bǎ)错误之处圈起来毕(bì)态，再用引线引(yǐn)到(dào)空白处改(gǎi)正。

　　删除号：表示删除掉。

　　文(wén)字少时加圈，文字多时(shí)可加(jiā)框打叉。

　　增(zēng)补号：表(biǎo)明增补。

　　文字(zì)少时加圈，文字(zì)多时可(kě)用线(xiàn)画清增补(bǔ)的范围。

　　对调号：表明调整或(huò)颠倒(dào)的字句位置，三(sān)曲线的中间部分不调整。

　　2、转移号(hào)：表明词语位置(zhì)的转移，将要链亩转(zhuǎn)移的部分圈起(qǐ)来，并画出引线指(zhǐ)向转移部(bù)位。

　　接排号：表明两行文字(zì)之间应(yīng)接排，不需另起一行。

　　另起号：表明要另起一段。

　　需要另起一段(duàn)的地(dì)方，用引线向左延伸(shēn)到(dào)起(qǐ)段的位置。

　　3、移位(wèi)号(hào)：表(biǎo)明移位(wèi)的方向。

　　用箭头(tóu)或凸曲(qū)线表示(shì)，使用箭头，是表示移至箭头(tóu)前(qián)直线位置(zhì);使用凸曲线，是(shì)表示把(bǎ)符号内的文字移(yí)至开口(kǒu)处两短直线的位置。

　　排齐号(hào)：表(biǎo)明应排(pái)列整齐，在(zài)行(xíng)列中不齐的(de)字句上下或左右画出(chū)直(zhí)线。

　　4、保留号：表明改错(cuò)或删错(cuò)后需保留原状(zhuàng)。

　　在改错(cuò)或删错处(chù)的上方或下方画出(chū)三角符号(hào)，并在原(yuán)删除符号上(shàng)画两条短线。

　　加(jiā)空(kōng)号：表明在字与字(zì)或行与(yǔ)行之间(jiān)加空。

　　符(fú)号画在字与(yǔ)字之间(jiān)的(de)上方(fāng)，行(xíng)与行(xíng)之间的左右(yòu)处(chù)。

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