考高中历史教(jiào)师资格(gé)证需要考哪些(xiē)科目，历史教(jiào)师资(zī)格(gé)证(zhèng)需要考哪些科(kē)目和内容是在笔试(shì)环(huán)节的考(kǎo)试科目是(shì)一样的，具体如下：非(fēi)统考地区：高(gāo)等学(xué)校(xiào)：《教(jiào)育学》、《教育心理学》、《教师职业道德(dé)》、《教育法规概论(lùn)》、《教学技能理论(lùn)与实践》、《教学(xué)方法导论(lùn)》、《职业道德规范与专(zhuān)业(yè)标(biāo)准解读(dú)》的。

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考高中历史(shǐ)教师资格证(zhèng)需要考哪些(xiē)科目(mù)，历史(shǐ)教师资格证需(xū)要(yào)考哪(nǎ)些(xiē)科目和内容

　　1、在笔试(shì)环节的考(kǎo)试科目是一样(yàng)的，具体(tǐ)如下：非统考地区：高等(děng)学校：《教育学》、《教育心理学》、《教(jiào)师(shī)职业道德》、《教育法规概论》、《教学技能理论与实践》、《教学方法(fǎ)导论》、《职(zhí)业道德(dé)规范与专业(yè)标准解读(dú)》。

　　中等职业学校：《教育(yù)学》、《教育心理(lǐ)学》、《教师职业道(dào)德》、《教(jiào)育法(fǎ)规概论》、《教学技能理论与(yǔ)实践(jiàn)》、《学生与团队管理概论》、《职业道德(dé)规范与专(zhuān)业标准(zhǔn)解(jiě)读(dú)》。

　　高级中学、初级中学：《教育学(xué)》、《教育(yù)心理学(xué)》、《教(jiào)师(shī)职业(yè)道(dào)德(dé)》、《教育法规概(gài)论》、《教(jiào)学技能理论与实践》、《教学方法(fǎ)导(dǎo)论(lùn)》、《学生与团(tuán)队(duì)管理概论》、《职业道(dào)德规范与专(zhuān)业标(biāo)准解读》。

　　小学：《教育学》、《教(jiào)育心(xīn)理学》、《教师职业(yè)道德》、《教育(yù)法规概论》、《教学(xué)技(jì)能(néng)理论与实(shí)践》、《教学方法导论》、《学生(shēng)与团队(duì)管理(lǐ)概论》、《职业(yè)道(dào)德规范(fàn)与(yǔ)专业(yè)标(biāo)准解读》。

　　统考地区：幼(yòu)儿园：综合素质+保教知(zhī)识与能力小学：综合素(sù)质+教育(yù)教学知识与能力(lì)中学(xué)：综合素质+教育知识与能力+学科(kē)知识与能(néng)力2、报考条(tiáo)件(jiàn)：报考条件：大三及以(yǐ)上(其中山东(dōng)、浙江只有(yǒu)毕业班可以参加)报考对象：师范生、非师范生、已毕业(yè)社会人员(yuán)具有所报教师资(zī)格种(zhǒng)类的相(xiāng)应学历：幼儿教师：具备(bèi)幼(yòu)儿师(shī)范学(xué)校毕(bì)业或大专以上学(xué)历(lì)小(xiǎo)学教(jiào)师：具备(bèi)大学专(zhuān)科毕业(yè)及(jí)其以上(shàng)学历初中教师：具备大(dà)学本科毕业(yè)及其(qí)以上学历(lì)高中教师(shī)：具(jù)备大学(xué)本科毕(bì)业及其以(yǐ)上(shàng)学历中职教师：具备大学本科及以上学历参加教育学、心理学理论考(kǎo)试并(bìng)获得合格成绩；

　　通过(guò)国家语委的普(pǔ)通(tōng)话测试（二(èr)级乙(yǐ)等以上）；

　　通过课堂教学技能测(cè)试；

　　体检合(hé)格(gé)。

高中(zhōng)历史教师资(zī)格证考试科目与内容

　　高中历史(shǐ)分别(bié)考综合素质（中学）、教育(yù)知识与(yǔ)能力、历史学科(kē)知识与教学能力（高级中学）。

　　报(bào)考高(gāo)中历史教师资格证必须具备高等(děng)师范本科(kē)院校或者其他(tā)大学本科毕(bì)业及其以上学历。

　　中(zhōng)学历史教师资格(gé)证考试比较简单，中学历史教(jiào)师资格证笔试(shì)考试科目是(shì)综合素质、教育知识与能力、学竹林七贤顺口溜记忆法，建安七子顺口溜怎么读科知识(shí)与(yǔ)教(jiào)学能力这三门科目(mù)。

　　一般教师资(zī)格中学历(lì)史(shǐ)的(de)考点是：重大的历史(shǐ)事件、重要的历史人物竹林七贤顺口溜记忆法，建安七子顺口溜怎么读；中(zhōng)国传统的天文(wén)历法、汪搜(sōu)思想文化以及民俗节日等(děng)等。

　　历史学科知识(shí)考历(lì)史学(xué)科的知识与(yǔ)能(néng)力。

　　掌握历史(shǐ)学科(kē)的(de)基本理论和基础(chǔ)知识，了解认识历史的基本(běn)方法，并能(néng)够在高中历史教学(xué)中有效(xiào)地运(yùn)用这些理论、知(zhī)识(shí)及方(fāng)法(fǎ)等等。

　　经验总结

　　（1）备考(kǎo)要(yào)提前两个月，大学里(lǐ)平(píng)时要上课和各种事情，前一个(gè)月(yuè)主要梳理一遍所有科(kē)目的重(zhòng)难点并(bìng)整理出来，可以单(dān)独(dú)弄成(chéng)电子稿，然后打印出来。

　　同时边背诵(sòng)知识(shí)点，特是教育知识与能(néng)力，理论多，需要花时间处理繁杂的(de)信息(xī)，还有(yǒu)备(bèi)考文史类的，最好早点复习(xí)专业知识点。

　　（2）考前(qián)一(yī)个月主(zhǔ)要是背诵。

　　督促(cù)自己尽量每天7:00左右起床去图书馆(guǎn)背书，然(rán)后下午没事又(yòu)没(méi)课也可以背(bèi)诵，晚上(shàng)就写写真题。

　　（3）综合(hé)素(sù)质(zhì)这一(yī)科，可以梳理(lǐ)了重(zhòng)难点(diǎn)后(hòu)，放在最后背，只需要背学生观、教师观、教师(shī)职业(yè)道德规(guī)范，历年真(zhēn)题材(cái)料分析题部分(fēn)都只考这(zhè)些方(fāng)面。

　　选择(zé)题方面，比较有难(nán)度(dù)的是涉及法律(lǜ)法规这一块(kuài)，包(bāo)括教师法、义务教育法(fǎ)、未成年人保护法、预防未(wèi)成年人(rén)犯(fàn)罪法等，考(kǎo)前要多熟悉。

　　还有一块(kuài)是(shì)文化(huà)常识，因为(wèi)范(fàn)围太(tài)广的，可(kě)能(néng)个(gè)人知识(shí)广度有限，我(wǒ)是觉得比较难。

　　作文的话，一定(dìng)要(yào)写满(mǎn)1000个字，要有(yǒu)结束语(yǔ)，“总之……”这类概括性语句。

　　（4）教育知识(shí)与能力这一科，我认为是(shì)多背(bèi)多(duō)熟悉知识(shí)点(diǎn)迅歼就(jiù)好了，答主观题注意(yì)辩证思维(wéi)和适当拓展(zhǎn)来写。

　　重难点(diǎn)、高频考点(diǎn)我从头(tóu)到(dào)尾整体地背了有3遍，因为后(hòu)来我做题(tí)时又补充了不少知识点(diǎn)，又得(dé)牢固(gù)新记忆的信息，避免(miǎn)知识(shí)遗忘或混淆(xiáo)。

　　（5）非历困昌历史(shǐ)学专业备(bèi)考(kǎo)时，要总体熟悉下高中历史(shǐ)知识(shí)，配合中公教材或(huò)网(wǎng)课强化记忆。

　　最(zuì)后，祝成功。

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