原生家庭是指离异吗(ma)，为什么说原生家庭(tíng)可(kě)怕原生家庭不是指(zhǐ)离异的。

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原生(shēng)家庭是指离异吗，为什(shén)么说原生家庭可(kě)怕

　　原生家(jiā)庭是一个社(shè)会(huì)学概(gài)念。

　　是指儿女还(hái)未成婚(hūn)，仍与(yǔ)父母(mǔ)生活在一起的家庭。

　　新生家庭(tíng)就(jiù)是(shì)夫妻双方组成的家庭(tíng)，这样的家庭不包(bāo)括夫(fū)妻(qī)双方的父母。

　　我(wǒ)们应该正确(què)衡量(liàng)原生家庭和新(xīn)生家庭的关系。

　　当我们的家庭还是原生家庭时，子女应当孝敬父(fù)母，父母应当(dāng)关(guān)心(xīn)子女的生活。

　　当(dāng)我(wǒ)们有了新生家庭后，在这个新生家庭中妻子与丈夫(fū)二(èr)人要(yào)结合为一体，应该尽量(liàng)在精(jīng)神和(hé)物质上从对(duì)原生(shēng)家庭的依赖或影响中(zhōng)走(zǒu)出来，注重新生家庭(tíng)中夫妻二人的合一，更(gèng)多地尊(zūn)重新生(shēng)家庭(tíng)中的(de)丈夫或者妻(qī)子(zi)的意见。

　　人要(yào)认识(shí)自己(jǐ)原生家庭(tíng)的影(yǐng)响，才不(bù)致将原生家庭一些负面的元素(sù)带到新家庭去。

　　原生家庭和(hé)离异家(jiā)庭(tíng)对孩子影响(xiǎng)的不同(tóng)

　　原生(shēng)家庭的孩子和离(lí)异(yì)家庭(tíng)的孩(hái)子，他们的成长过程(chéng)就是(shì)不一样(yàng)，缺少了一份父母的爱，在(zài)十几年的成长中(z适合和合适的区别爱情，适合和合适的区别是什么hōng)，对于性格、学习(xí)、做事都有(yǒu)一定影响。

　　原生家庭(tíng)的(de)孩子，有一股发(fā)自(zì)内心的自信(xìn)，亲生(shēng)父(fù)母(mǔ)打骂是怎(zěn)么也进(jìn)不(bù)了(le)孩子心(xīn)的。

　　但(dàn)离异家庭的孩子，就不一样了(le)，不是(shì)亲生的父母打不(bù)敢打，骂也不(bù)敢骂，生怕两者之间的生气越来越生。

　　那些(xiē)已经离异(yì)过的父母或者孩子(zi)，既然已(yǐ)经选择(zé)，前路(lù)漫漫，往事(shì)清零，让(ràng)新的一年里有(yǒu)个(gè)好运气，过好自己的每一天。

　　从(cóng)小缺失的(de)爱，它不是(shì)你犯错(cuò)的(de)理由，因为没了这些爱，你才要更(gèng)强大和(hé)更努力，让(ràng)自己的以后过得更(gèng)好(hǎo)。

原(yuán)生家庭问题(tí)是指(zhǐ)什么

　　在社(shè)会学的定义(yì)上，原(yuán)生(shēng)家庭指(zhǐ)的(de)是(shì)儿女(nǚ)还未成婚，仍和父母在一起生活的家庭(tíng)。

　　一个温馨、充满爱(ài)和关怀的原生(shēng)家庭(tíng)，对(duì)子(zi)女的性格塑造有着至关(guān)重要的(de)正面引(yǐn)导作用;反之，缺(quē)乏爱和温(wēn)暖的(de)原(yuán)生家庭(tíng)，对孩子的心理，则(zé)会(huì)带来严重的伤害。

　　奥地利著(zhù)名(míng)心理(lǐ)学家阿德(dé)勒曾说过这(zhè)样的一句名言：幸福(fú)的人(rén)，一生都被童年治愈;不幸(xìng)的人，一生都在治愈(yù)自己的童年。

　　他这句话，将原生家(jiā)庭对(duì)孩子心理(lǐ)抚慰(wèi)的(de)影响力，深刻(kè)地揭露(lù)了出来(lái)。

　　一个原生家庭中，父母的漠视，会对孩子的身心成长，造成深深的伤害。

　　孩(hái)子在这样的一(yī)个(gè)家(jiā)庭中长大成人，自我的人生观、价值(zhí)观以及(jí)世界观，都(dōu)会受到负面的影(yǐng)响。

　　最典型(xíng)的(de)一个表(biǎo)现(xiàn)，就(jiù)是会使得(dé)孩子的性格变得(dé)更孤僻自(zì)闭，不愿敞开心扉和他人坦诚交流，疏远(yuǎn)了身(shēn)边人，也就会让(ràng)孩子疏远了这个(gè)世(shì)界，也将会极大地(dì)缺乏阳(yáng)光、积极、乐观的心态。

　　尤其是这种只注重偏爱一个孩子，而忽略另一个(gè)孩(hái)子心理感(gǎn)受的亲子(zi)关系。

原(yuán)生家庭问题都(dōu)有哪(nǎ)些(xiē)问题

　　孩子(zi)在(zài)混(hùn)乱和充满冲(chōng)突的家庭(tíng)环境中长大，或有一个经常暴怒的父(fù)母，这样的(de)孩(hái)子往(wǎng)往(wǎng)会认为，大声争吵和辱骂是正(zhèng)常的(de)沟通方式。

　　因此(cǐ)，在(zài)他(tā)们成年后(hòu)，往往也会用这(zhè)种沟通(tōng)方式去和他人相(xiāng)处(chù)，这很容易伤害(hài)亲(qīn)密关系。

　　另外(wài)，在一个父(fù)母双方都(dōu)经常情(qíng)绪(xù)低(dī)落、互相争吵的(de)环境(jìng)中长大，会大大提高孩子的焦(jiāo)虑水(shuǐ)平(píng)。

　　他(tā)们可能会产生信任问题，认为(wèi)家庭生(shēng)活是不稳固的，所有的关系都(dōu)是脆弱和(hé)不可靠的(de)。

　　1、孩子(zi)经常遭到父母(mǔ)的(de)拒(jù)绝和忽视

　　孩子需要父母(mǔ)看到(dào)并接受他们真实的样子。

　　如果父母(mǔ)不能看到孩子真实的(de)性格，而一味用自己理(lǐ)想(xiǎng)中的(de)样(yàng)子去要求孩子，孩子就(jiù)会很容(róng)易情绪低落(luò)、缺乏自(zì)信(xìn)、没有(yǒu)主(zhǔ)见――经常(cháng)需要别人对自己的(de)评(píng)价，让别人(rén)告诉自己(jǐ)应该怎么(me)做。

　　就比(bǐ)如(rú)说(shuō)，一个生性羞涩的孩子，但父母却总让(ràng)他应对各(gè)种社交场(chǎng)合，孩(hái)子并(bìng)不(bù)会真的如父母期望的那(nà)样(yàng)发生改变，反而(ér)他(tā)们会因此(cǐ)不能了解自己的优势和弱点。

　　他们可能会发展出冲(chōng)突的自我认(rèn)知，经常会这样想(xiǎng)：我现在(zài)是这样，但我本应是另外的(de)样子。

　　父母忽视孩(hái)子(zi)真实的样子，拒绝接受孩子的本性，一(yī)方面会导致孩子(zi)一直到(dào)成年都总(zǒng)觉得自己(jǐ)不够(gòu)好，另(lìng)一(yī)方(fāng)面，他们(men)中的很多人也变成了吹毛求疵的人，经常用不合理的标(biāo)准来要(yào)求他人。

　　2、是受过情感/身体/性虐待(dài)等创伤(shāng)经历的幸存者

　　虐(nüè)待是一(yī)个非常复杂(zá)的问题(tí)，它对孩子造成的影响(xiǎng)用好几篇论文也说不(bù)完。

　　一般来说，受到虐待(dài)往往会造(zào)成这(zhè)些后(hòu)果：低自(zì)尊、焦虑(lǜ)、抑郁、信(xìn)任问题、自我评(píng)价过低、好(hǎo)斗、亲密(mì)关系和(hé)两性(xìng)关(guān)系(xì)上的问题(tí)等等。

　　3、父母中的一方(fāng)角(jiǎo)色缺失或在情(qíng)感上遭到父(fù)母中某一(yī)方的抛弃

　　很多孩子是(shì)缺爱的，他们并不缺衣少食，却(què)从来都(dōu)感受(shòu)不到父(fù)母的爱(ài)，和父(fù)母之(zhī)间有强(qiáng)烈(liè)的(de)距离感。

　　事实上，往往这些父(fù)母自身存在很严重的问(wèn)题(他(tā)们也(yě)是(shì)原生(shēng)家(jiā)庭的受害者!)，使他(tā)们无法(fǎ)对孩(hái)子表达(dá)出(chū)温暖和爱。

　　孩子往往(wǎng)会(huì)觉得，他们之所以感受不到父母(mǔ)的爱(ài)，是因为不够好或完美(měi)。

　　他们可能(néng)会(huì)变成完美主义者，以(yǐ)离谱(pǔ)的高标准来要求自己(jǐ)以及自己身边的人。

　　而因为他们觉得(dé)自己不够(gòu)好，也(yě)就会很难对自己的伴侣敞开(kāi)心扉(fēi)，分享(xiǎng)自(zì)己(jǐ)的感觉和想法。

　　因(yīn)为他(tā)们总(zǒng)是担心，一旦对方知道(dào)了自己真实的样子，就(jiù)会(huì)失去对方(fāng)的尊重和爱(ài)。

　　另一个极(jí)端的(de)可(kě)能是，他们也有(yǒu)可(kě)能会(huì)极端依赖自己的伴(bàn)侣，希(xī)望伴(bàn)侣能够给他们(men)那些没有(yǒu)从(cóng)父母(mǔ)身上获取(qǔ)的(de)、无穷无尽的爱。

原生家庭(tíng)为什么对一个人(rén)影响(xiǎng)很大(dà)

　　早年的(de)情感会(huì)决定(dìng)你的言(yán)语，言语(yǔ)会决定你(nǐ)的(de)社(shè)会性，社会性(xìng)就是社会交往(wǎng)的(de)能力，而(ér)社会性，又会影响到你后边(biān)的认知方(fāng)式。

　　当你尚不具(jù)备(bèi)判断能力(lì)时，你(nǐ)最基本的认知来自你(nǐ)的家庭(tíng)。

　　不仅(jǐn)仅是你的世界观(guān)、人(rén)生观、价值观受到它的强烈影响，而且(qiě)你为人处(chù)世的方(fāng)式(shì)方法、你思考(kǎo)问题的方式都(dōu)会受到家庭、最亲近的(de)人(rén)的影响。

　　良好的家风(fēng)、教育和财力为个人的长进(jìn)提供了较好(hǎo)的基础和条件，如(rú)果你有(yǒu)幸(xìng)生在这样的(de)家庭里面(miàn)，是值得庆幸(xìng)的事(shì)情。

　　原(yuán)生家庭对你(nǐ)的(de)影响程度高(gāo)低来(lái)自于你个体独立的力量和家庭影响的力(lì)量(liàng)对比：如果你(nǐ)个体(tǐ)独(dú)立的力量越大，那他们的影响越小(xiǎo);反之，如果你个体独立的力量越小，那家庭的影响越大。

　　1、缺爱

　　缺爱从(cóng)成(chéng)因上可以分为情(qíng)感忽视型、情感(gǎn)虐待型和情(qíng)感(gǎn)混乱型。

　　情感忽视型指的是父母对孩子关爱太少，容(róng)易让孩子通过讨好来获得爱，觉得自己不配被(bèi)爱，渐渐发展为依赖(lài)类型中的(de)焦虑型。

　　情感(gǎn)虐待型(xíng)指(zhǐ)的(de)是孩(hái)子的父母惯用打骂和贬低的(de)方(fāng)式教育孩子，这容易让孩子开始自我否定，对他人抱有敌意和惧意，发展为(wèi)依恋(liàn)类型中的隔离型。

　　情感混乱型指的是父母自(zì)身有严重的(de)心(xīn)理问(wèn)题，情绪不(bù)稳定，常常给孩子造成巨大创伤，事后又极力弥(mí)补或(huò)者道(dào)歉。

　　容(róng)易让孩子辨别不出好坏情绪，发展为依恋类(lèi)型中(zhōng)的(de)混乱型(xíng)。

　　2、指责

　　经(jīng)常指责别(bié)人的人，往往(wǎng)看(kàn)到的(de)是别(bié)人的错(cuò)误(wù)、缺点和不足，并且会把结果的(de)糟(zāo)糕(gāo)和自(zì)己不好的(de)感受，都(dōu)归结(jié)给对方(fāng)。

　　面(miàn)对喜欢指责(zé)的人，他人的感受会非常(cháng)糟糕，就像一无适合和合适的区别爱情适合和合适的区别爱情，适合和合适的区别是什么，适合和合适的区别是什么(wú)是处的(de)人，不论(lùn)怎么(me)做都无法满足这类人(rén)的要求。

　　指(zhǐ)责是一个代(dài)际(jì)传(chuán)承的(de)问题(tí)，喜欢(huān)指责别人的(de)人，往(wǎng)往(wǎng)有个(gè)喜欢指责他们的父母，在(zài)他们的(de)父母看来，他(tā)们没有优点，不(bù)应该(gāi)犯错，在都是你不好、都是(shì)你的错、都是(shì)因为(wèi)你的(de)批评(píng)中长(zhǎng)大。

　　因此，他们非(fēi)但不会变得宽容理解，反而会内化他们的父(fù)母(mǔ)的形象，在内心塑造一个(gè)无(wú)比严厉(lì)的批评者(zhě)，对自己(jǐ)和对他人都(dōu)十分(fēn)挑剔。

　　被指责长大的人活成了他们父母的(de)模样，用指责来诱导他人(rén)，来验证早年经验的正确(què)性(xìng)。

　　如果(guǒ)你想要改善(shàn)和这类人之间的关系，就不能(néng)受其潜意识诱导(dǎo)，而(ér)要在他每一(yī)次(cì)指责的时候(hòu)肯定他(tā)。

　　3、控制

　　双方的关系(xì)越亲密，就越容(róng)易(yì)发(fā)生情感操控的情(qíng)况。

　　全球反情(qíng)感(gǎn)暴力专家(jiā)、美国著名心理学(xué)博士丽莎(shā)·阿伦森(sēn)·方特斯在她(tā)的书《情感操纵》中，认为(wèi)亲密关系中的情感(gǎn)操纵(zòng)，指的(de)是(shì)运用情(qíng)感(gǎn)成为伤害对方的武(wǔ)器(qì)，支(zhī)配(pèi)、胁迫他(tā)人(rén)，从而使自己的目(mù)的得以达成。

　　电视剧(jù)《小欢喜(xǐ)》中乔(qiáo)英子和妈妈宋倩的关系便可以体现这一点，宋(sòng)倩对英子说的最多的话就是：英子，你可(kě)是(shì)妈的一切呀!、你是妈(mā)妈身上掉下来的一(yī)块肉、妈是(shì)和你最亲的人了，还能害你呀!这样的缺乏(fá)边界的(de)情感关系，会让人变得窒(zhì)息，英子(zi)最后得(dé)抑郁症也证实了(le)这一点。

原生家庭缺爱的人如何自救

　　缺爱(ài)的孩子，经(jīng)历(lì)的(de)童(tóng)年肯定有特别不容易(yì)的(de)一面，但也有(yǒu)特别强大的(de)一面。

　　如果你(nǐ)小时候很孤单，少(shǎo)有人(rén)陪伴和照顾。

　　那你为了活下来，往往(wǎng)会更(gèng)加(jiā)独(dú)立，有超过同龄(líng)人的(de)生活(huó)自理能力;如果你(nǐ)父母情绪比(bǐ)较暴躁，那你为了家庭和(hé)睦，让父母少生气，就会(huì)不知不(bù)觉练就超(chāo)过同龄(líng)人的情绪观察能力和共情(qíng)能力(lì)，时间(jiān)长了就像有(yǒu)情绪读心术一样，能准(zhǔn)确把握别人此时此刻的(de)情绪，更(gèng)知(zhī)道(dào)别人(rén)想听的话和希望你做的事(shì);如果你的父母把你交给(gěi)亲戚(qī)朋(péng)友老师(shī)轮流带，那你就会(huì)练就很强的适应能力，甭(béng)管跟谁都能相处，不怕陌生的环境。

　　苦涩的背后(hòu)，你也(yě)被赋予了(le)特殊力(lì)量。

　　这些力量(liàng)在你的过去帮助过你，在(zài)未来依然会在某(mǒu)个角度(dù)帮(bāng)助你。

　　你该做(zuò)的不是嫌弃(qì)它们，而是感谢它们(men)，拥抱它们，善用它们(men)。

　　它们其(qí)实(shí)早就成为了你的一(yī)部分。

　　经(jīng)历了(le)种种苦涩后，你值得被(bèi)爱，你身上附加的种种力量(liàng)也值得被爱。

　　而那个地方(fāng)藏着的(de)，其(qí)实就是你(nǐ)内心深处那个弱(ruò)小的孩子(zi)。

　　这个孩子是(shì)你(nǐ)潜意识里童年的缩(suō)影。

　　曾经(jīng)，那(nà)是个无(wú)助的孩(hái)子，但现在，这个孩子有(yǒu)了(le)依(yī)靠。

　　那个依靠，就是如今(jīn)成年的你(nǐ)。

　　你可以重新接纳(nà)他，给他无条件的(de)爱，把他抚养长大。

　　当你的内心小孩成长(zhǎng)了，觉醒了(le)，放开了(le)，不再恐惧了，再(zài)加(jiā)上帮助过你的特质加持，你甚至会(huì)比从小一帆风顺的孩(hái)子，更加有(yǒu)力量。

　　尼采曾说(shuō)：杀不死我的，会(huì)使(shǐ)我(wǒ)更强大。

　　大成就者(zhě)，往往都曾经历常人所不能承受之痛。

　　你经历过的伤痛，不(bù)只是(shì)伤(shāng)痛(tòng)，更是潜在的能量。

　　接纳真实的(de)自己，善用你特(tè)殊经(jīng)历赋予你的特质，发挥出更(gèng)大的潜能(néng)。

　　他们将爱情问题首先看做是一个(gè)被爱的问题，而不是去爱和有没有能力去爱的问题。

　　但是(shì)，爱其实是一(yī)门艺术，需要人们有(yǒu)相关的知识并付出相应的(de)努力。

　　非安全型(xíng)人(rén)格其实，是没有爱的能力的，因为(wèi)缺爱，他们(men)在两(liǎng)性关系中，更(gèng)多(duō)的是索取。

　　依据艾利(lì)希(xī)·弗洛(luò)姆(mǔ)的理论，其实爱的能(néng)力，应(yīng)该是有(yǒu)勇气不计(jì)回(huí)报的去爱一个人(rén)，全(quán)心全意的为对方(fāng)好。

　　在爱的过程(chéng)中，促使我(wǒ)们成长，让我们得(dé)到幸福。

　　在我们年(nián)幼的时候，如果你感觉到被你妈妈忽略(lüè)。

　　长大之后，你需要有(yǒu)意(yì)识的知道，你妈妈(mā)那时候需要(yào)工作，保证你的(de)生活(huó)。

　　你爱着你(nǐ)的(de)母亲(qīn)，其实(shí)就更不应该去记恨(hèn)她那(nà)么(me)久，那(nà)么多年。

　　你(nǐ)需要与(yǔ)自己和解，你欠你(nǐ)母亲(qīn)一(yī)句原谅(liàng)。

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